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中国农村教育
来源：本站原创 更新：2016/12/21 字体：
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社会主义荣辱观要引入课堂
周济;
苏中地区的职教奇葩——江苏省仪征职业教育中心校
中共中央政治局委员、广东省委书记张德江谈 农民要致富 最终靠教育
解读荣辱观 “八荣八耻”内涵应当全面理解
各地出台新举措助力新农村建设
农村教育应全面参与新农村建设的过程——一种终生学习的观点
蓝建;
让农村教育切实为新农村建设奠基
蒋笃运;
农村教育为社会主义新农村建设服务大有可为
韩世惠;
农村职教要提高建设社会主义新农村的贡献率
市委、市府大气魄、大手笔 五十亿加速发展农村教育
华同旭;
关于华东地区基础教育发展特色与思考
臧远科;
积极应对农村学生进城潮流——渠县中小学生源分布现状调查暨思考
杨林;
基础教育均衡发展一定要坚持科学发展观
袁德林;
苏中地区的职教奇葩——江苏省仪征职业教育中心校风采
农业职业教育职业指导的内容与方法
戴国强;
适应市场求生存 创造特色求发展
许士春;
职校生闲暇活动中存在的问题及其对策
杨莉敏;竺辉;
农村职成教资源的开发与利用
曹淑义;
实行农科教相结合 促进农村经济发展
胡斌;
农村早期家庭教育弱势分析与对策
李涛;
创建教育强县是推进教育均衡发展的有效途径
柳谋;
全力打造强乡根基 再绘千秋伟业蓝图——三原县徐木乡创建省级教育强乡
管更林;强继国;
浅谈初中语文教学如何渗透民族精神教育
顾丽华;
树立创新教育思想 确保《历史与社会》学科在学校德育中的地位
姚金妮;
班级民主化管理可为新课改的实施搭建优良的平台
张正;
创新教育应从教师做起
孟振中;
关注细节 让学校文化充满生命活力
李苗;
以人为本——充分调动教师积极性
王伐云;
生物学课堂提问的设计策略
李丛生;
运用媒体 优化科学(自然)教学
邓华;
浅谈乡土教材的使用
张传海;
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让我们的课堂“活”起来
王晓燕;
构建和谐的历史课堂
韦红智;
浅谈初中生物学的兴趣教学
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古诗教学中进行美育浅释
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