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中国农村教育
来源：本站原创 更新：2016/12/21 字体：
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着力打造“绿色教育”品牌——江苏 论文QQ81995535 省昆山市城北中心校简介
使每个适龄儿童都能快乐生活 健康成长
袁贵仁;
刘延东代表党中央国务院看望慰问张丽莉
邹大鹏;焦明忠;贾辉;
快乐生活 健康成长——教育部启动全国学前教育宣传月
教育部通知要求——精心组织学前教育宣传月活动
大力加强职业院校管理 提高教育质量和服务能力——全国职业学校管理工
努力使农村学前儿童享有公平学习的机会
加强三个统筹 推进义务教育均衡发展
论农村学校有效管理的策略
顾建德;
发展职业技术教育是一项重大战略——重庆市职业技术教育工作会议纪实
风景这边独好——江苏省江都区职业教育集团改革发展情况综述
第亚平;谢艳丽;
推进校企深度合作 全面提高服务能力
滨湖成教新天地 项目花开别样红
刘超;
让成校成为农民致富的“金桥”
何键;
夯实基础 培育特色 开拓资源 架构平台
殷华;
依托地方本土文化 开发本土化学习资源——茅山风景区社区教育中心开发
许平国;
科技大篷车进校园 动手又动脑真好玩
刘永鸿;杨刚;黄循发;
农村成校服务美丽乡村建设构、建培训新市民模式的探索与实践
葛立峰;
善用农村资源培养幼儿动手能力
徐玉绘;
“问题参与式”在初中历史教学中的实践和运用
杭卫军;
多种途径提升学生口语交际能力
陆娅萍;
浅议化学教学中学生自主学习能力的培养途径
董有平;
师生关系和谐之我见
邓存平;
捉蜂记
薛宜芳;
孩子,你我原本熟识
付娱;吴军;
老师,我这样想……——浅谈数学课堂对学
生发散
思维的培养
孙桂兰;
农村初中学生课外阅读不容忽视
李宏宇;
小学体育教学中分层教学的探究与思考
吴建刚;
为课堂上的“程咬金”叫好
赵江峰;
一种适合农村学校的校本教研模式
白永春;
语文教学主体参与教学初探
李忙英;
浅谈小学数学教学中的创新思维能力培养
范海梅;
培养学生体育兴趣的艺术
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“罚”出来的美好——“我看惩戒教育”座谈纪实
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