《中国农村教育杂志》2012年08期教育国家级教育期刊目录

强国必须强教强教必先知教
袁贵仁;
陕西省志丹县教育工作亮点纷呈
我国大力推进教育公平——让每个学生“上好学”的希望已不再遥远
推进义务教育均衡发展务求实效
陶西平;
落实教育规划纲要加快教育强省建设
袁纯清;
义务教育均衡发展农村孩子受益良多
深入推进教育改革积极创建教育强县
实践陶行知教育思想打造绿色教育品牌
温琴芳;
创特色活动育人传优秀文化养人
谭家学;
让每一粒种子都开花——记一名农村小学校长的文化追求
王永军;
坚持改革创新做大做强职业教育
升学与技能并举枝叶携桃李共艳
马春芳;
农村职业教育如何能够崛起
林伟津;
搞好农村成人教育工作助推经济社会和谐发展
信松旺;
以区域文化为根基引领社区教育的可持续发展
顾伟林;
提升社区教论文QQ81995535 育水准满足居民文化需求——搬经镇社区教育工作的探索与实
倪建兵;
实施“万名社区居民进课堂工程” 全面提升农村社区居民科技文化素质和
李明信;杨注刚;
“和风细雨,春雨润物”——赴成都考察学习之旅
游国宾;
效能建设:提升学校内涵的有效途径
张卫星;
对青年教师培养的探索与实践
周陵江;
学校应如何提高教师职业幸福感
周长春;
研训管有机结合促进教师专业化发展
崔国利;
以理念浸染师魂用文化培育师德
张显世;任勇;
初中语文课堂教学渗透德育之我见
龙洪胜;
对思想品德课小组合作学习的思考与探索
宋常玉;
让课堂成为师生心灵交汇的美丽地方
李旭红;
家长,请“放下你的鞭子”
朱明发;
让科学实验课不再“纸上谈兵”
韩安玉;
培养学生的学习自信心
王佳静;
网络教研在幼儿教学中的应用
毕晋芳;
立足课堂教学勃发数学“味道”
徐金凤;
学生作文能力培养之我见
李桂琴;边树东;
构建和谐课堂实施有效教学
吕小飞;
优化数学作业形式提高学生学习兴趣
篯强;
浅谈语文新课程教学中应注意的误区
洪志桥;
凸显学生主体地位提高课堂学习效率
张武堂;张学堂;
充分发挥评价的作用促进学生倾听习惯的养成
钱四芳;
谈中职计算机实践能力的培养
臧旺权;
跨越发展的四川省荥经县泗坪中学
特色办学科学发展——江西省德兴一中

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强国必须强教 强教必先知教

陕西省志丹县教育工作亮点纷呈

我国大力推进教育公平——让每个学生“上好学”的希望已不再遥远

推进义务教育均衡发展务求实效

落实教育规划纲要 加快教育强省建设

义务教育均衡发展 农村孩子受益良多

深入推进教育改革 积极创建教育强县

实践陶行知教育思想 打造绿色教育品牌

创特色活动育人 传优秀文化养人

让每一粒种子都开花——记一名农村小学校长的文化追求

坚持改革创新 做大做强职业教育

升学与技能并举 枝叶携桃李共艳

农村职业教育如何能够崛起

搞好农村成人教育工作 助推经济社会和谐发展

以区域文化为根基 引领社区教育的可持续发展

提升社区教 论文QQ81995535 育水准 满足居民文化需求——搬经镇社区教育工作的探索与实

实施“万名社区居民进课堂工程” 全面提升农村社区居民科技文化素质和

“和风细雨,春雨润物”——赴成都考察学习之旅

效能建设:提升学校内涵的有效途径

对青年教师培养的探索与实践

学校应如何提高教师职业幸福感

研训管有机结合 促进教师专业化发展

以理念浸染师魂 用文化培育师德

初中语文课堂教学渗透德育之我见

对思想品德课小组合作学习的思考与探索

让课堂成为师生心灵交汇的美丽地方

家长,请“放下你的鞭子”

让科学实验课不再“纸上谈兵”

培养学生的学习自信心

网络教研在幼儿教学中的应用

立足课堂教学 勃发数学“味道”

学生作文能力培养之我见

构建和谐课堂 实施有效教学

优化数学作业形式 提高学生学习兴趣

浅谈语文新课程教学中应注意的误区

凸显学生主体地位 提高课堂学习效率

充分发挥评价的作用 促进学生倾听习惯的养成

谈中职计算机实践能力的培养

跨越发展的四川省荥经县泗坪中学

特色办学 科学发展——江西省德兴一中

强国必须强教强教必先知教

落实教育规划纲要加快教育强省建设

义务教育均衡发展农村孩子受益良多

深入推进教育改革积极创建教育强县

实践陶行知教育思想打造绿色教育品牌

创特色活动育人传优秀文化养人

坚持改革创新做大做强职业教育

升学与技能并举枝叶携桃李共艳

搞好农村成人教育工作助推经济社会和谐发展

以区域文化为根基引领社区教育的可持续发展

提升社区教论文QQ81995535 育水准满足居民文化需求——搬经镇社区教育工作的探索与实

研训管有机结合促进教师专业化发展

以理念浸染师魂用文化培育师德

立足课堂教学勃发数学“味道”

构建和谐课堂实施有效教学

优化数学作业形式提高学生学习兴趣

凸显学生主体地位提高课堂学习效率

充分发挥评价的作用促进学生倾听习惯的养成

特色办学科学发展——江西省德兴一中