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学前教育研究
来源：本站原创 更新：2016/12/23 字体：
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本刊投稿须知
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姚计海;
对把家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要依据的质疑
原晋霞;
幼儿园空间设计与参与理念的演变
孙晓轲;
公益视野下新疆学前双语教育的实践路径
刘瑛;田兴江;隗峰;
湖南省学前教育发展现状与政策建议
陈幸军;王喜海;黄建春;林桦;李斌;张晓辉;
园长专业化知识基础的构成与发展途径
吕晓;杨晓萍;
山西运城地区幼儿教师职业认同现状及影响因素
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普通幼儿园有特殊教育需要儿童的在园生存现状
李伟亚;
父母心理控制与幼儿社会退缩的关系
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3-6岁儿童母亲教子责任意识及其影响因素
吴闽波;陶志琼;
幼儿分享教育的价值与实践改进
嵇珺;刘晶波;
幼小衔接中儿童健康问题的应对
林炎琴;
实施整合的早期阅读教育的必然性与途径
颜晓燕;
大班幼儿二声部歌唱教学存在的问题与解决策略
徐玲芳;
幼儿园音乐活动的导入与结尾策略
周菊芳;
《学前教育研究》2011年第1～12期(总第193～2 论文QQ81995535 04期)总目录
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