《小学教学(语文版)杂志》2015年10期是教育信息核心期刊吗

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许嫣娜
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前置性学习单的设计与实施
毛莲君
小学语文教材中文言文的教法
吴忠豪
除了感动,孩子还需要什么——《第一次抱母亲》的磨课历程
俞论文QQ81995535 晓云
入乎其内领悟秘妙——靳家彦、李卫东《陶罐和铁罐》教学片段赏析
方德佺
在言语之波中游弋——《富饶的西沙群岛》教学解读与设计
高祥虎
一课三教好课多磨——《只有一个地球》磨课思考
闫晓枫
张开神话的翅膀,让思维飞翔——《开天辟地》(第二课时)教学实录及评析
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把握学情学用结合快乐读文——《四季》(第一课时)教学实录及评
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放飞想象变换视角讲好故事——苏教版五(上)习作6“看图编故事
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看微电影学写人物——微电影习作“小小飞虎队”教学设计
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“好玩的数学诗”教学实录
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复述,从内化语言开始
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好课,总该有余味
储红梅
扎实复习巩固强化——识字教学复习的几种有效方法
贾楚漪
“四读”,促进课内外阅读的有效融合
束夏梅
绘本里的童年童年里的绘本——《纸马》教学实录及评析
许嫣娜李伟平
倾听汉字在儿童生命里绽放的声音——以低段识字教学为例
许嫣娜
要画脚,不要画鞋子
孙建锋
站在儿童的立场,享受生命成长的快乐
许嫣娜
语文教学的“一声惊雷”——读潘新和《语文:表现与存在》
何捷
如何写好教研论文之六对策:从“大补药”到“特效药
朱华贤
我的“坏蛋”管理员
徐莲香
在当爹又当妈的日子里
杨科
让每一寸空间都成为学习资源
周璐
全国小学语文“传承中华优秀传统文化,彰显语文教学课改亮点”创新课堂观
阅读名著系列丛书
行进中的工人第一新村小学

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