《北京大学教育评论杂志》2008年02期江苏教育类正高论文要求

少数民族教育：比较的观点
西南大学教育学院概况
新疆民族教育的发展与双语教育的实践
马戎;
推进中国高等教育全球化进程：国际化与多元文化的链接
白杰瑞;赵振洲;
构建研究能力：新西兰毛利人的案例
琳达·T·史密斯;陈巴特尔;孙文君;
亚太地区原住民及少数民族高等教育论坛在南开大学举行
巴特尔;
加拿大城市原住民教育所面临的问题
罗伯特·W·海伯;熊耕;
中国民族学院的历史演变及其组织特性
陈·巴特尔;彼得·恩乐特;
校本课程的开发与高校的文化传承责任——“湄公河次区域民族民间文化传习
董云川;刘永存;
创造一个抱负文化——高等教育在人力资本和社会变革中扮演的角色
约翰·奥伯莱·道格拉斯;王金龙;
哈佛大学校长北大演讲：教育是照亮人性之美之光
中国高等教育办学理念的八大转变
杨德广;
试论现代大学的社会责任
龚放论文QQ81995535 ;
坚守与维护：中国现代大学之“教授治校”原则
左玉河;
改革开放三十年北京大学人文社会科学研究“百项精品成果奖”揭晓
文化乡愁与工具理性：学术活动制度化的轨迹
阎光才;
我国公共教育经费的供给与需求预测
岳昌君;
世界银行—中国教育财政科学研究所“中国教育研究网络”年轻学者支持计划
上海市寄宿制高级中学办学效益的研究
王昕雄;
教育史的想象力——读《跨国学术网络》有感
郑砚秋;
国际视野下中外合作办学的治理
李毅;
征订启事

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少数民族教育：比较的观点

西南大学教育学院概况

新疆民族教育的发展与双语教育的实践

推进中国高等教育全球化进程：国际化与多元文化的链接

构建研究能力：新西兰毛利人的案例

亚太地区原住民及少数民族高等教育论坛在南开大学举行

加拿大城市原住民教育所面临的问题

中国民族学院的历史演变及其组织特性

校本课程的开发与高校的文化传承责任——“湄公河次区域民族民间文化传习

创造一个抱负文化——高等教育在人力资本和社会变革中扮演的角色

哈佛大学校长北大演讲：教育是照亮人性之美之光

中国高等教育办学理念的八大转变

试论现代大学的社会责任

坚守与维护：中国现代大学之“教授治校”原则

改革开放三十年北京大学人文社会科学研究“百项精品成果奖”揭晓

文化乡愁与工具理性：学术活动制度化的轨迹

我国公共教育经费的供给与需求预测

世界银行—中国教育财政科学研究所“中国教育研究网络”年轻学者支持计划

上海市寄宿制高级中学办学效益的研究

教育史的想象力——读《跨国学术网络》有感

国际视野下中外合作办学的治理

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