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早期教育(教师版)
来源：本站原创 更新：2016/12/25 字体：
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年关将至,和园长们说几句
程晓明
告示
在音乐活动中渗透数学游戏的实践与思考
倪琳
浅析陈鹤琴先生的教育民主化精神
章兰 程南海
幼儿园课程游戏化之思考与实践——从一个区教研员的视角谈观念与操作
陈建华
从县级以下幼儿园视角看课程游戏化
袁溯晗
新西兰幼儿园质量评价之评价
张其龙
信息五则
读《学前儿童数学学习与发展核心经验》
虞静
读《幼儿数学核心概念:教什么? 怎么教?》
刘雪
电子游戏变形记
李沁
“魔镜”的力量
张云
鞋子放哪里
王美
孤独的东东
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“对不起”就没关系了吗
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汁惹的“祸”
沙露
“互联网+”时代的家园共育
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大班数学游戏:趣味对对碰
周慧利
浅谈“运动游园会”的实践
曹祎
找准教学管理与科研管理的契合点——以课题“幼儿园挑战性体育活动的实践
阙太红
幼儿园安全管理新举措
陈向阳
为特殊体质幼儿保驾护航
李香芸
我的课件我做主——例析教师多媒体课件的著作权
宋伟
从“与桌椅的约定”到“没有边界的教室”——记“我们与生活教育的约定”
唐迎珠
解决共性问题 转变教师教育行为——以中班数学活动“5以内序数”研讨
王智生
中班半日主题活动:数字乐园
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大班体育活动:趣玩雪花片
陈一郎
小班语言活动:一园青菜成了精
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唐燕
谈班级烹饪区的活动组织
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千变万“花”
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精心设计提问,提高 论文QQ81995535 教学实效
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用数学绘本进行数学教育的策略
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QQ群家长“值周制”
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“星星月亮陪你入睡”
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