《中国教师杂志》2013年01期评审职称论文

卷首语
顾明远;
细雨无声润万物,满园春色傲春秋——四川省绵阳实验高级中学发展纪实
李照宾;蒋真理;
研读新课标共议新教改——2011年版义务教育体育与健康课程标准专
把握体育课程本质,坚守体育学特点,提升学生体育素养——北京师范大学体
林静;马赞;
完善体育教学的质量监测制度,促进学生的健康发展——浙江省教育厅教研室
马赞;
关注学生技能水平和身体素质,培养学生终身体育的能力——江苏省苏州市草
马赞;
国际视野下的教育公平与质量——北京师范大学—伦敦大学教育学院第四届教
林静;
教师教育的质量与标准——第五届中日教师教育国际研讨会会议综述
祝刚;康晓伟;
我为什么反对删节古典文本
徐梓;
合同外包:我国校车运营管理模式的合理选择
刘福才;王晓芳;
关于文科学生数理统计课学习态度的调查研究
陈海平;傅鑫媛;
高校体育运动伤害预案研究
张洋;
一生耕耘一世情缘——记卢乐山先生与幼儿教育
雷雁岚;颜庆兰;
乐山文章薪火相传——在卢乐山先生95岁华诞庆典上的讲话
霍力岩;
知识分子精神与教师专业发展
叶牡丹;李义胜;
再议教师在幼儿美术活动中的作用
李晓华;
基于专业成长视角的教师逆商:现状调查与对策探索
张定强;曹春艳;
论教师“教书育人”的职业意识
程永超;
情绪劳动视角下的教师专业发展
张丽梅;
双语教师培训现状调查与分析——以新疆维吾尔自治区阿克苏地区为例
黄伟;
你存在,我深深的脑海里——我的语文教育之旅
王跃波;
让孩子做自己的主人——幼儿园生成性主题活动的实践与研究
陈娴;
挖掘绘本教育资源开启幼儿游戏之旅——幼儿园绘本游戏的设计与实践
陈论文QQ81995535 辉;
那曾失落的一角——幼儿园班级阅读区创建历程与感悟
唐晓娣;
幼儿园课程资源有效开发与利用的策略研究——以“吴山文化”课程资源为例
孔英萍;
以儿童立场来追问——幼儿园开展“本源性主题审议”的实践与思考
沈颖洁;
师者,大爱也——读《林崇德口述历史》有感
林静;
周国平、李鸿谷对话大学生:做自己读书的主人
陈娟;
名家書畫
宋金;

导航: 杂志见刊期刊简介

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

卷首语

细雨无声润万物,满园春色傲春秋——四川省绵阳实验高级中学发展纪实

研读新课标 共议新教改——2011年版义务教育体育与健康课程标准专

把握体育课程本质,坚守体育学特点,提升学生体育素养——北京师范大学体

完善体育教学的质量监测制度,促进学生的健康发展——浙江省教育厅教研室

关注学生技能水平和身体素质,培养学生终身体育的能力——江苏省苏州市草

国际视野下的教育公平与质量——北京师范大学—伦敦大学教育学院第四届教

教师教育的质量与标准——第五届中日教师教育国际研讨会会议综述

我为什么反对删节古典文本

合同外包:我国校车运营管理模式的合理选择

关于文科学生数理统计课学习态度的调查研究

高校体育运动伤害预案研究

一生耕耘 一世情缘——记卢乐山先生与幼儿教育

乐山文章 薪火相传——在卢乐山先生95岁华诞庆典上的讲话

知识分子精神与教师专业发展

再议教师在幼儿美术活动中的作用

基于专业成长视角的教师逆商:现状调查与对策探索

论教师“教书育人”的职业意识

情绪劳动视角下的教师专业发展

双语教师培训现状调查与分析——以新疆维吾尔自治区阿克苏地区为例

你存在,我深深的脑海里——我的语文教育之旅

让孩子做自己的主人——幼儿园生成性主题活动的实践与研究

挖掘绘本教育资源 开启幼儿游戏之旅——幼儿园绘本游戏的设计与实践

那曾失落的一角——幼儿园班级阅读区创建历程与感悟

幼儿园课程资源有效开发与利用的策略研究——以“吴山文化”课程资源为例

以儿童立场来追问——幼儿园开展“本源性主题审议”的实践与思考

师者,大爱也——读《林崇德口述历史》有感

周国平、李鸿谷对话大学生:做自己读书的主人

名家書畫

研读新课标共议新教改——2011年版义务教育体育与健康课程标准专

一生耕耘一世情缘——记卢乐山先生与幼儿教育

乐山文章薪火相传——在卢乐山先生95岁华诞庆典上的讲话

挖掘绘本教育资源开启幼儿游戏之旅——幼儿园绘本游戏的设计与实践