《中国教师杂志》2015年11期期刊录稿通知

卷首语
苏虹
校园足球在行动
发展校园足球成就足球中国梦——访教育部体育卫生与艺术教育司司长王
辛文
开展人人受益的校园足球——访北京师范大学体育与运动学院院长毛振明
赵彩侠
立足“足球起源地”优势大力发展校园足球
王鹏宋以生
高等院校如何参与小学校园足球运动
丁峰唐红斌
广州校园足球的五种风采
卢捷
彰显校园足球特色助力学生快乐成长
孙瑜贾敏
爱踢才能赢
王忠慧
构建校园特色足球发展体系
王雅洁
加强校园足球文化建设彰显校园足球办学特色
闫国义
重温师道——兼忆恩师的教诲
萧放
我与语文故事
曹勇军
断想十二则(教育管理篇)
一丘
21世纪的教育变革——艾伦·麦克法兰访谈录
袁丽李新奇
从小红花谈对外在奖励负面作用的反思
李潇潇
开口即是“语用”时——“语用”课堂:向前再走一步
王祥连
优秀外语课堂特色分析与启示
陈剑
浅谈基于认知冲突创设物理情境的策略
梁建潘秀梅
“种子工程”:破解农村初中师资建设困境的杠杆
秦德林
本科生导师制:重习共同体
温鸿雨张婧婧
基于现代学徒制的双师队伍培养模式
李传伟董先姜义
“废铜烂铁”下的艺术奇迹——以色列创新精神的沃土
华志英
青春的坚守——西藏支教之生活篇论文QQ81995535
蒋芝兰
教书育人其乐无穷
刘善芳
正音风波
邵晓春
用心呵护每一位孩子——读《学校会伤人》有感
刘海阳
信念与责任:“摆渡教师”的坚守——记广西上林县刁望教学点教师石兰松
唐亚男邱化民

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卷首语

校园足球在行动

发展校园足球 成就足球中国梦——访教育部体育卫生与艺术教育司司长王

开展人人受益的校园足球——访北京师范大学体育与运动学院院长毛振明

立足“足球起源地”优势 大力发展校园足球

高等院校如何参与小学校园足球运动

广州校园足球的五种风采

彰显校园足球特色 助力学生快乐成长

爱踢才能赢

构建校园特色足球发展体系

加强校园足球文化建设 彰显校园足球办学特色

重温师道——兼忆恩师的教诲

我与语文故事

断想十二则(教育管理篇)

21世纪的教育变革——艾伦·麦克法兰访谈录

从小红花谈对外在奖励负面作用的反思

开口即是“语用”时——“语用”课堂:向前再走一步

优秀外语课堂特色分析与启示

浅谈基于认知冲突创设物理情境的策略

“种子工程”:破解农村初中师资建设困境的杠杆

本科生导师制:重习共同体

基于现代学徒制的双师队伍培养模式

“废铜烂铁”下的艺术奇迹——以色列创新精神的沃土

青春的坚守——西藏支教之生活篇 论文QQ81995535

教书育人 其乐无穷

正音风波

用心呵护每一位孩子——读《学校会伤人》有感

信念与责任:“摆渡教师”的坚守——记广西上林县刁望教学点教师石兰松

发展校园足球成就足球中国梦——访教育部体育卫生与艺术教育司司长王

立足“足球起源地”优势大力发展校园足球

彰显校园足球特色助力学生快乐成长

加强校园足球文化建设彰显校园足球办学特色

青春的坚守——西藏支教之生活篇论文QQ81995535

教书育人其乐无穷