《中国教师杂志》2015年S1期江苏职称评审论文

国华神韵
徐玉华
加强文化建设打造书香校园
路光远
怀大爱之心成大美之人——大连开发区第九中学美的教育
苗新华
“催化剂”·“润滑剂”·“调节剂”——小学数学作业评价改革发挥其导向
刘善亮
浅谈校本课程与学校文化建设的整合
狄厚勤
中职基础会计课程教学与会计从业资格考试融合研究
王线花
浅谈转化初中数学学困生的方法
贾崇金
农村寄宿制学校中教师角色应转变
杨文明
以学分银行为切入点打造个性化继续教育
何湘虹
初中音乐课堂合作学习教学方式探讨
王长发
初中生物实现高效课堂的教学措施探讨
戴春玲
点燃“兴趣”的火花
李钦凤
高中化学教学之我见
李娜
高中数学合作探究教学之我见
王成伟
高中数学教学中如何让学生学会学习
张庆君
高中数学教学中研究性学习的实施方法研究
杨红燕
关注教学细节演绎精彩课堂
王西亭
好的导入是成功的一半
张月波
加强沟通提高体育教学
袁茂林张子民
历史课堂教学中的素质教育
董红梅
浅谈初中英语教学中的课堂精读与课外泛读
皇甫金巧
浅谈新课改下的高中地理课堂教学
王玉震
浅谈高中历史课堂讨论
李杰武玉洁
浅谈高中政治课堂如何激趣教学
崔连香孙洪金
如何利用微课来提高生物课堂的教学效率
佛得成
如何培养小学生学习数学的乐趣
王玉娥
导语设计·情境创设·模式创新·以人为本——浅谈苏教版小学语文教学应抓
王睿
浅谈小学数学课程创新教育
高建媛
浅谈小学英语教学
吴春美
浅析语文课堂上的教学节奏
杜胜永
巧用高中生物实验教学提高课堂有效性
沈秀敏
小学数学教学中创新思维能力的培养
赵艳霞
小学体育课堂教学探索
武立威
怎样让小学数学教学充满生活情趣
王瑞玲
如何提高中学物理教学课堂实效
杨楠
中学语文文言文阅读教学方法初探
朱艳红
中职电工电子技术课程多媒体教学探究
刘金秀
校本课程与学生自主发展的研究
王学
浅谈农村中小学信息技术教学
赵岩
浅谈新课程下的小学数学教学设计
周林英
浅谈分类思想在数学教学中的渗透
郝丽会
拨动学生心灵的情弦——浅谈在小学语文教学中利用情感启迪学生心灵
尹建军
如何进行物理实验教学
石珩
多媒体技术使小学数学课堂大放异彩
袁艳文
创设情境·动手操作·自主探索——浅谈如何让小学生亲近和体验数学
程朋
关于苏教版小学语文“口语交际”教法的探讨
赵洪波
让核心价值观之花在语文课堂上绽放——《和氏献璧》教学例谈
邢建英
谈创论文QQ81995535 设问题情境的方法
张立新
情境创设在高中数学教学知识导入时的实践
李文
音乐教学是培养学生情感教育的重要渠道
庞金梅
浅谈小学数学“同课异构”呈现精彩课堂
潘玲
如何组织好一堂体育课
赵振宇
浅谈新课程改革下高中数学教与学
张小双
浅析历史课教学中情感态度价值观达成途径
陈庆明苗瑞娟
提高学生语文素质的思考
焦艳刘秀霞
浅谈音乐课如何突出审美教育
刘福强
现代技术教育环境下高中语文教学的几点思考
杨华
如何利用导学案促进教学
张黎光
结合生活实际有效培养学生数感
赵凤英
浅谈如何提高小学数学教学的有效性
郑占英
生物实验教学探讨
梁卫征
浅谈苏教版高中语文古诗词教学
陈大娟
高中体育教学中游戏教学法的应用
曹静雯
关于初中体育教学中的创新理念的应用研究
陈庆国
由“学会”到“会学”——实现小学语文课堂教学高效率初探
程渊鸿
如何提高小学语文教学质量
李明斌
如何提高小学数学课堂教学的有效性
栗纪瑞
浅谈初中音乐课教学艺术
卢娟
新课改下的小学语文教学
裴瑞玲
巧用评价语提升语文课堂学习效果
王合玲
试谈高中物理教学的“辅助工具”
陈伟华
择恰切导入方法促高中数学课堂教学顺利实施
张凤丽
尺水微澜意悠长——浅谈如何在初中信息技术课堂慷慨纵横
党永贤
多媒体信息技术在地理课堂教学中的应用
孙丽燕
高中信息技术教学中的“望闻问切”
殷惠平李培温张华国
挑战自我中的绽放——快乐中减负
林淼
激发学生兴趣提高自学能力
王鑫
运用现代教育技术提高语文教学效率
代瑞华
培养学生数学思维,提高课堂效率
王剑波
品德与社会课堂的“对话”应用
蒋圆
浅谈“在体育教学中,学生心理健康程度与良好的师生关系密不可分”
王长柏
我为音乐课改的实施支招
胡跃
在语文教学中发展学生的形象思维
王新宇
综合实践活动课程改革实施策略研究
赵黎明
以读促写在中职英语教学中的应用研究
俞春燕
中学生英语学习障碍的原因分析
邵长梅
在初中数学教学中如何培养学生的联想思维
曹锦文
初中数学“数形结合”之妙用
朱继宾
高中英语课堂提问浅析
李淑毅
高中英语情境教学之我见
孔德林
高中政治教学中的分组教学初探
高岩
让学生步入由厌写到乐写的坦途——破解小学生作文难的几点做法
赵文艳
浅谈初中政治反思性教学方法
曲广杰
浅谈高中生物常用的基本学习方法
胡立远
浅谈高中政治课堂趣味性教学方法
吴婷
浅谈拼音、识字与多媒体教学
孙丽娟
浅谈如何激发初中生学好生物的兴趣
汲登山
浅谈如何增强初中思想品德课教学的实效性
尹梅生
浅谈社会实践在政治课教学中的渗透——《小米经济学》课堂教学反思
刘硕
浅谈我校体育高考生的训练
徐斌
感受数学美追求数学美——浅析如何使小学数学课堂灵动起来
邓秋莲
如何借助游戏来创设幼儿嘻趣美术活动
吴艳
如何在语文教学中培养学生语感
王丽丽
谈小学数学教学中的激趣
董海春
如何通过课外活动提高小学语文教学质量
温书勤
现代教育在初中体育教学中的应用研究
张群群
小学数学解决问题方法多样化的分析
杨依进
小学体育的快乐教学策略
武方田
小学体育教学中如何培养学生创新能力
周蕊陈军
小学体育有效性教学浅谈
石勇
小学语文教学与多媒体的运用
赵玉叶
小学语文教学中学生有效学习的策略
孙延敏任佩佩
小学语文自主学习几种策略
陈春燕
新教材如何培养学生的创新能力
贾耀东
信息技术在小学数学教学中的应用
谢淑妤
学生思维能力的培养
张金颂
以活动为主线,加强学生英语口语能力培养的策略
刘雁
优化作文评价方式提升学生写作素养
陈爱清
在数学教学中培养学生的创新意识
崔树环
中考数学复习培优有效策略初探
朱燕
中学生音乐学习兴趣培养策略
王霞
我们需要怎样的“小组合作学习”——以《五四爱国运动》为例
牟晓萍
浅谈陶行知“小先生制”在小学语文教学中的实施
贾秀峰
如何有效开展小学语文综合实践活动
付志华
学生个性培养在小学语文教育中的探讨
马东坡
人格教育在初中历史教学中的分析
王春辉
如何使小学数学走进生活
金忠伶
初中英语中的修辞种种
任毅
崇尚学术
杨如斌
CAI在小学数学教学中的应用
张楠
让学生在情境中学习英语
张雪
如何更好地进行识字教学
何素红
略谈高三政治课的复习教学
邵玲孙洪金
浅谈在新课程下高中历史教学方法的改革与创新
武玉洁苗瑞娟
中等职业学校学生英语自主学习能力探讨
赵慧玲
浅说语感素质培养
王雅丽
如何突破中职生不爱语文课的瓶颈
李翠平
让作文成为学生快乐成长的沃土
汤占钦
初中作文结构技巧漫谈
陈艳
小学体育教学实施素质教育的认识和尝试
陈军周蕊
小学语文教学应加强朗读训练
冯文秀
抓住小学体育教学特点提升小学体育教学水平
李宝芝
墨香盈校园——让书法艺术成为书香校园的魅力组成
孙萌
初中物理学科复习“四步曲”
符龙斌
教海无涯创新领航——初中生物小组合作学习教学实施心得体会
孔峰
初中历史教学如何提高小组合作学习的实效性
李芳
如何激发初中生学习信息技术课的兴趣
李瑞娟
预习·听课·复习——浅谈初中生学习英语应抓好的三个环节
魏金君
初中班主任班级管理对策研究
谭丽霞
如何做好一名优秀的班主任
边树学赵素真
我是这样做班主任工作的
霍慧青
一次主题班会尝试
周永华
班级管理:管是为了不管
谭校红李法学
班主任工作“三招”
章育才
“勤”字当头,做一名有魅力的班主任
陈淑瑞
让特别的他在师爱中沐浴成长
李娜
浅谈历史教师应具备的三种基本素养
王月云
浅谈中小学体育教师参与体育教学改革的影响因素
徐斌王文化
微课(微视频)的概念、特点及制作
潘崇峰
做无品之官行有品之道
王丽梅
加强文明礼仪教育培养幼儿良好习惯
黑威娜
运用多媒体提高初中思想品德课教学效果
尹霞
让美育之花在学生心中绽放——浅谈优化高中美术课堂教学
刘茂轩
创新教育理念坚持成功教育
倪卫东
抓在细微处落在教学中——小学英语教学中渗透德育教育的几点体会
季宁
新课程背景下“问题学生”思想品德教育刍议
赵悦
初中语文教学中德育的渗透
刘新华
优化初中思想品德课堂提高思想品德教学效率
刘中新
初中思品课有效渗透法制教育初探
韩丽
初中思想品德课教学多元评价的实践和思考
侯亚萍
反思升华在中学政治教学中的应用
孙继涛
让音乐走进学生的心灵
秦红
读万卷书行万里路
王志辉
课堂让孩子焕发生命的光彩
于晓玲
浅谈小学生习作兴趣的培养
么宇星
做创客很快乐
徐静
体育教学故事
徐云
苏教版小学语文现代诗教学探析
皇甫金敏
壮美的执著与永恒的人性爱——我读井上靖的《孔子》
王晓丽张金平
畅游书海享受阅读快乐
赵清香
中学生早恋现状与对策初探
许建宁
倪文东作品
倪文东

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国华神韵

加强文化建设 打造书香校园

怀大爱之心 成大美之人——大连开发区第九中学美的教育

“催化剂”·“润滑剂”·“调节剂”——小学数学作业评价改革发挥其导向

浅谈校本课程与学校文化建设的整合

中职基础会计课程教学与会计从业资格考试融合研究

浅谈转化初中数学学困生的方法

农村寄宿制学校中教师角色应转变

以学分银行为切入点打造个性化继续教育

初中音乐课堂合作学习教学方式探讨

初中生物实现高效课堂的教学措施探讨

点燃“兴趣”的火花

高中化学教学之我见

高中数学合作探究教学之我见

高中数学教学中如何让学生学会学习

高中数学教学中研究性学习的实施方法研究

关注教学细节 演绎精彩课堂

好的导入是成功的一半

加强沟通 提高体育教学

历史课堂教学中的素质教育

浅谈初中英语教学中的课堂精读与课外泛读

浅谈新课改下的高中地理课堂教学

浅谈高中历史课堂讨论

浅谈高中政治课堂如何激趣教学

如何利用微课来提高生物课堂的教学效率

如何培养小学生学习数学的乐趣

导语设计·情境创设·模式创新·以人为本——浅谈苏教版小学语文教学应抓

浅谈小学数学课程创新教育

浅谈小学英语教学

浅析语文课堂上的教学节奏

巧用高中生物实验教学 提高课堂有效性

小学数学教学中创新思维能力的培养

小学体育课堂教学探索

怎样让小学数学教学充满生活情趣

如何提高中学物理教学课堂实效

中学语文文言文阅读教学方法初探

中职电工电子技术课程多媒体教学探究

校本课程与学生自主发展的研究

浅谈农村中小学信息技术教学

浅谈新课程下的小学数学教学设计

浅谈分类思想在数学教学中的渗透

拨动学生心灵的情弦——浅谈在小学语文教学中利用情感启迪学生心灵

如何进行物理实验教学

多媒体技术使小学数学课堂大放异彩

创设情境·动手操作·自主探索——浅谈如何让小学生亲近和体验数学

关于苏教版小学语文“口语交际”教法的探讨

让核心价值观之花在语文课堂上绽放——《和氏献璧》教学例谈

谈创 论文QQ81995535 设问题情境的方法

情境创设在高中数学教学知识导入时的实践

音乐教学是培养学生情感教育的重要渠道

浅谈小学数学“同课异构”呈现精彩课堂

如何组织好一堂体育课

浅谈新课程改革下高中数学教与学

浅析历史课教学中情感态度价值观达成途径

提高学生语文素质的思考

浅谈音乐课如何突出审美教育

现代技术教育环境下高中语文教学的几点思考

如何利用导学案促进教学

结合生活实际 有效培养学生数感

浅谈如何提高小学数学教学的有效性

生物实验教学探讨

浅谈苏教版高中语文古诗词教学

高中体育教学中游戏教学法的应用

关于初中体育教学中的创新理念的应用研究

由“学会”到“会学”——实现小学语文课堂教学高效率初探

如何提高小学语文教学质量

如何提高小学数学课堂教学的有效性

浅谈初中音乐课教学艺术

新课改下的小学语文教学

巧用评价语提升语文课堂学习效果

试谈高中物理教学的“辅助工具”

择恰切导入方法促高中数学课堂教学顺利实施

尺水微澜意悠长——浅谈如何在初中信息技术课堂慷慨纵横

多媒体信息技术在地理课堂教学中的应用

高中信息技术教学中的“望闻问切”

挑战自我中的绽放——快乐中减负

激发学生兴趣提高自学能力

运用现代教育技术 提高语文教学效率

培养学生数学思维,提高课堂效率

品德与社会课堂的“对话”应用

加强文化建设打造书香校园

怀大爱之心成大美之人——大连开发区第九中学美的教育

关注教学细节演绎精彩课堂

加强沟通提高体育教学

巧用高中生物实验教学提高课堂有效性

谈创论文QQ81995535 设问题情境的方法

结合生活实际有效培养学生数感

运用现代教育技术提高语文教学效率

感受数学美追求数学美——浅析如何使小学数学课堂灵动起来

优化作文评价方式提升学生写作素养

抓住小学体育教学特点提升小学体育教学水平

教海无涯创新领航——初中生物小组合作学习教学实施心得体会