《高等工程教育研究杂志》2004年04期论文

工程教育与现代工程师培养
余寿文
工程学科发展的途径、问题与对策研究
林林
我国工程本科课程改革刍议
郭冬生
高等教育系统价值论——伯顿·R·克拉克规范理论述评
王小飞,孙田歌
临床医学专业培养目标与综合化课程体系研究
高加蓉,王永贵,石元刚,余先礼,苏炳银,陈俊国
北京航空航天大学校长李未
开展新体制产学研合作培养高素质应用型人才
邹晓东,王忠法
修读经典锤炼师资——华中科技大学提高理工科教师文化素质的探索
张俊超
重点大学网络教育质量监控的研究与实践
许晓东,冯向东
优化人才环境推进人才强校
徐小洲,宋洪富,徐岚
大学再造:按流程组建结构
王润良,李汉邦
高等教育政策分析方法研究
蔡瑜琢
论学生教育管理中的权威及其实施原则
潘玉驹
大学生心理危机干预的实践和探索
章成斌
国外工程教育发展的几个典型特征
孔寒冰,叶民,王沛民
中德大学生就业指导比较研究
王保义
达特茅斯诉讼案的影响及其启示
余晓玲
生源·师资·论文选题——工程硕士培养中企校间易存异的三个主要问题
吕淼华,许为民,姚善泾
福州船政学堂与中国近代高等工程教育起步
王列盈
机械工程专业实验教学中心的建设思路
郑光泽,朱宝生,李朝晖,廖林清
建构教学模式与图形学教学
赵一鸣,王抒,陈叶芳
扩展创新型人才培养途径的探索
马洪连,王健,谭国真
关于艺术设计专业实践教学的思考
谢志远

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工程教育与现代工程师培养

工程学科发展的途径、问题与对策研究

我国工程本科课程改革刍议

高等教育系统价值论——伯顿·R·克拉克规范理论述评

临床医学专业培养目标与综合化课程体系研究

北京航空航天大学校长李未

开展新体制产学研合作 培养高素质应用型人才

修读经典 锤炼师资——华中科技大学提高理工科教师文化素质的探索

重点大学网络教育质量监控的研究与实践

优化人才环境 推进人才强校

大学再造:按流程组建结构

高等教育政策分析方法研究

论学生教育管理中的权威及其实施原则

大学生心理危机干预的实践和探索

国外工程教育发展的几个典型特征

中德大学生就业指导比较研究

达特茅斯诉讼案的影响及其启示

生源·师资·论文选题——工程硕士培养中企校间易存异的三个主要问题

福州船政学堂与中国近代高等工程教育起步

机械工程专业实验教学中心的建设思路

建构教学模式与图形学教学

扩展创新型人才培养途径的探索

关于艺术设计专业实践教学的思考

开展新体制产学研合作培养高素质应用型人才

修读经典锤炼师资——华中科技大学提高理工科教师文化素质的探索

优化人才环境推进人才强校