《高等工程教育研究杂志》2006年02期审稿周期

九十忆往——在九十岁祝贺会上的讲话
朱九思;
四论创新之根在实践
杨叔子;吴昌林;张福润;
建立新世纪的工程教育愿景——兼评美国“2020工程师”《愿景报告》
李晓强;孔寒冰;王沛民;
论科学主义思潮对我国教育研究的影响
伍建桥;
权力与市场:两种高等教育资源配置模式
胡仁东;
变革中的实践教育理念——清华大学工业工程系案例分析
李曼丽;
论工程师的社会责任感及其培养
何放勋;
略论工程伦理及工程类大学生的道德教育
郭冬生;
教育信息化的弊端及其制约
魏黎;沈红;
中国工程管理人才培养与工程管理认证培训
俞冰;
我国高等工程教育专业认证组织的构建方向——香港工程师学会的经验
韩晓燕;张彦通;
专业认证与工程教育体制改革
张志英;王启明;
新制度经济学视野下的高校人力资本生产制度研究
胡忠伟;徐剑华;
高校教师评价制度的经济分析
陈敏;彭建辉;陈佳;
高校融资的规范化研究
李文江;
国家助学贷款风险评估与规避对策研究
李菁;王宗军;
高校教师组织承诺水平提升的对策研究
陈士俊;王怡然;王梅;马莉莉;
聘任制改革与青年教师责权利统一刍议
林秀莲;
某大学2004年入学新生的心理状况调查分析
何心展;张林;尤海燕;吕文海;
当代大学生思想政治素质的实证分析
朱应皋;金鑫;
大学生身份的确认——更新高校学生工作理念的基础性问题
吴迪;
加强责任教育注重方法创新
谢志远;夏春雨;
大学生就业指导的分析研究与对策
黄林楠;蒋菊;魏论文QQ81995535 有兴;
提升联合办学水平的三条纽带——西南联大的成功经验与启示
罗海鸥;刘志文;
清末的矿业工程教育
吴玉伦;
美欧日高等工程教育质量评估机制的比较
汪辉;
美国远程高等教育立法研究及启示
徐世浩;林辉;
韩国高职教育中的“产学合作”模式
郑英蓓;
高职教育信息技术实训基地建设初探
刘钢;程大章;陈梁;
中国造价工程师继续教育课程框架研究
孙春玲;尹贻玲;高华;
建设精品课程的几点思考
吴晓蓓;
课堂教学三要:行家、专家和当家
赖铮;
培养大学生价值选择能力——美国“价值澄清理论”的启示
陈莉;
高校双语教学的误区与对策
刘永峰;高振莉;

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九十忆往——在九十岁祝贺会上的讲话

四论创新之根在实践

建立新世纪的工程教育愿景——兼评美国“2020工程师”《愿景报告》

论科学主义思潮对我国教育研究的影响

权力与市场:两种高等教育资源配置模式

变革中的实践教育理念——清华大学工业工程系案例分析

论工程师的社会责任感及其培养

略论工程伦理及工程类大学生的道德教育

教育信息化的弊端及其制约

中国工程管理人才培养与工程管理认证培训

我国高等工程教育专业认证组织的构建方向——香港工程师学会的经验

专业认证与工程教育体制改革

新制度经济学视野下的高校人力资本生产制度研究

高校教师评价制度的经济分析

高校融资的规范化研究

国家助学贷款风险评估与规避对策研究

高校教师组织承诺水平提升的对策研究

聘任制改革与青年教师责权利统一刍议

某大学2004年入学新生的心理状况调查分析

当代大学生思想政治素质的实证分析

大学生身份的确认——更新高校学生工作理念的基础性问题

加强责任教育 注重方法创新

大学生就业指导的分析研究与对策

提升联合办学水平的三条纽带——西南联大的成功经验与启示

清末的矿业工程教育

美欧日高等工程教育质量评估机制的比较

美国远程高等教育立法研究及启示

韩国高职教育中的“产学合作”模式

高职教育信息技术实训基地建设初探

中国造价工程师继续教育课程框架研究

建设精品课程的几点思考

课堂教学三要:行家、专家和当家

培养大学生价值选择能力——美国“价值澄清理论”的启示

高校双语教学的误区与对策

加强责任教育注重方法创新