《高等工程教育研究杂志》2006年04期是教育核心期刊吗

工程教育永远要面向工程实践——万钢校长访谈录
姜嘉乐;
回归教学,责无旁贷——亲历我国高等工程教育50年
谢友柏;
部署新世纪的工程教育行动——兼评美国“2020工程师”《行动报告》
李晓强;孔寒冰;王沛民;
大工程观与高等工程教育改革
王雪峰;曹荣;
创新时代的国际大学创新力评价
徐小洲;梅伟惠;
略论大学制度的重构
唐安奎;
对创建节约型大学的几点思考
方耀楣;孔羽;
普通高校与学生法律关系透视——兼论学生权利救济
胡华秀;
工程教育课程改革的思维转向:工程化的视角
刘吉臻;
研究型大学创新性人才培养的实践探索
李华;蒋华林;
我国技术管理教育中的问题与对策
刘建;王卫仑;宋博通;区莹;邹离湘;王刚;王家远;
坚持本科督导培养教学中坚——东南大学本科教学督导体系探略
陈绪赣;郑家茂;单炳梓;
“双师型”教师队伍建设的影响因素与模式探讨
叶小明;朱雪梅;
工科专业教学中的人文教育刍议
张文凯;
大众化阶段高等工程教育的社会合作
刁叔钧;李海志;
论创业教育的思想政治教育价值
翟惠根;
民办高校董事会与校长的委托代理问题
杨炜长;
依法治校,规范管理,促进学校可持续发展
庾建设;
大学服务质量管理:策略与方法
顾佳峰;
2001～2003年我国重点高校效率研究
田东平;苗玉凤;
本科水平评估指标与高校教学管理问题
罗家国;刘政;杜侦;
高校年薪制案例分析与思考
孙广福;
论高职院校实践教学的体系构建和基地建设
黄亚妮;
精英教育:加州理工学院的文化性格分析
李敏;周朝成;
俄罗斯高等工程教育述略
韩琳;
美国高校助学贷款立法经验及其启示论文QQ81995535
杨建生;黄树标;
美国大学管理人员选聘制度及其启示
李爱民;
对高校工程硕士教育质量保证体系建设的思考
邬智;王国荣;王德林;罗礼卿;
本科教学质量工程的构建与实践
洪庆根;陈铁柱;
大学有效教学研究
王淑芳;类淑河;王洪欣;
大学基础教育中创新教育的研究与实践
钱能;
建构主义学习理论与“读、写、议”教学模式——浙江工商大学实施素质教育
张勤;

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工程教育永远要面向工程实践——万钢校长访谈录

回归教学,责无旁贷——亲历我国高等工程教育50年

部署新世纪的工程教育行动——兼评美国“2020工程师”《行动报告》

大工程观与高等工程教育改革

创新时代的国际大学创新力评价

略论大学制度的重构

对创建节约型大学的几点思考

普通高校与学生法律关系透视——兼论学生权利救济

工程教育课程改革的思维转向:工程化的视角

研究型大学创新性人才培养的实践探索

我国技术管理教育中的问题与对策

坚持本科督导 培养教学中坚——东南大学本科教学督导体系探略

“双师型”教师队伍建设的影响因素与模式探讨

工科专业教学中的人文教育刍议

大众化阶段高等工程教育的社会合作

论创业教育的思想政治教育价值

民办高校董事会与校长的委托代理问题

依法治校,规范管理,促进学校可持续发展

大学服务质量管理:策略与方法

2001～2003年我国重点高校效率研究

本科水平评估指标与高校教学管理问题

高校年薪制案例分析与思考

论高职院校实践教学的体系构建和基地建设

精英教育:加州理工学院的文化性格分析

俄罗斯高等工程教育述略

美国高校助学贷款立法经验及其启示 论文QQ81995535

美国大学管理人员选聘制度及其启示

对高校工程硕士教育质量保证体系建设的思考

本科教学质量工程的构建与实践

大学有效教学研究

大学基础教育中创新教育的研究与实践

建构主义学习理论与“读、写、议”教学模式——浙江工商大学实施素质教育

坚持本科督导培养教学中坚——东南大学本科教学督导体系探略

美国高校助学贷款立法经验及其启示论文QQ81995535