《高等工程教育研究杂志》2007年06期统计源思政毕业核心论文

对高等教育两个理念的再认识——在宁波“大学校长与企业家论坛”高峰会上
周远清;
创新人才与工程教育改革
朱高峰;
自主创新战略合作的成功实践——宝钢产学研合作模式的探索与思考
谢企华;
环大学经济圈:从知识外溢到科技转化——“知识杨浦:三区联动之同济模式
官远发;王雁;章仁彪;
法国工程教育系统与学科专业探析
孔寒冰;
三位一体的工科教师培养体论文QQ81995535 系研究
丁三青;张阳;
英国安置大学生中小企业实习的壳牌技术创业项目述评
牛长松;
国际高等工程教育撷英(第6辑)
邢博;
探寻中国工程教育改革之路——“新形势下工程教育的改革与发展”高层论坛
2007年全国工程教育改革研讨会纪要
陈金江;许晓东;
反思与重构:教育法学的学科建构
周光礼;
试论我国高校创新体系内涵
杨路;侯锡林;
职称、评估、减负:教改三题之我见
董云川;
功利主义价值取向对高校学术研究的影响
赵惠君;
深化教学质量工程着力推进教育创新
郑家茂;
学科带头人的能力与学科组织成长——基于国家重点学科的问卷调查分析
宣勇;黄扬杰;
现代计量工程教育模式探索
林建忠;
设计导向的工程教育改革理念
陆小华;熊光晶;陈珠琳;
构建研究型大学本科人才培养模式探索
赵莉;马继刚;
院系指导学生社团群体创新的实践
周莉萍;丁雨葵;
创新人才培养与Dian团队模式
钟国辉;刘玉;
主动实践,培养大学生科技创新能力
姜芳;刘铁锋;
诱致性制度变迁中的政府行为——陕西民办高等教育现象分析
赵军;
海峡两岸教师申诉制度的比较研究
金劲彪;杜志宏;
高校师生相互期望与心理契约的演进与调控
曹威麟;赵利娜;郭江平;
独立学院学生求学满意度影响因子的敏感性研究
常亚平;姚慧平;刘艳阳;
试论大学和谐校园文化建设
王金华;
硕士生入学考试成绩与学位论文质量相关性分析
李华静;叶民;邹碧金;
领域学习模型研究述评
涂阳军;张晓明;
教学与创新人才培养四议
袁祖望;
大学生课堂参与行为分析
郝一双;
因特网环境下英语学习效果研究
郎可夫;
2007年《高等工程教育研究》总目录
东南大学国家大学生文化素质教育基地

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对高等教育两个理念的再认识——在宁波“大学校长与企业家论坛”高峰会上

创新人才与工程教育改革

自主创新战略合作的成功实践——宝钢产学研合作模式的探索与思考

环大学经济圈:从知识外溢到科技转化——“知识杨浦:三区联动之同济模式

法国工程教育系统与学科专业探析

三位一体的工科教师培养体 论文QQ81995535 系研究

英国安置大学生中小企业实习的壳牌技术创业项目述评

国际高等工程教育撷英(第6辑)

探寻中国工程教育改革之路——“新形势下工程教育的改革与发展”高层论坛

2007年全国工程教育改革研讨会纪要

反思与重构:教育法学的学科建构

试论我国高校创新体系内涵

职称、评估、减负:教改三题之我见

功利主义价值取向对高校学术研究的影响

深化教学质量工程 着力推进教育创新

学科带头人的能力与学科组织成长——基于国家重点学科的问卷调查分析

现代计量工程教育模式探索

设计导向的工程教育改革理念

构建研究型大学本科人才培养模式探索

院系指导学生社团群体创新的实践

创新人才培养与Dian团队模式

主动实践,培养大学生科技创新能力

诱致性制度变迁中的政府行为——陕西民办高等教育现象分析

海峡两岸教师申诉制度的比较研究

高校师生相互期望与心理契约的演进与调控

独立学院学生求学满意度影响因子的敏感性研究

试论大学和谐校园文化建设

硕士生入学考试成绩与学位论文质量相关性分析

领域学习模型研究述评

教学与创新人才培养四议

大学生课堂参与行为分析

因特网环境下英语学习效果研究

2007年《高等工程教育研究》总目录

东南大学国家大学生文化素质教育基地

三位一体的工科教师培养体论文QQ81995535 系研究

深化教学质量工程着力推进教育创新