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高等工程教育研究
来源:本站原创 更新:2016/12/28 字体:
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论“做中学”战略下的CDIO模式
查建中;
2008年中国CDIO工程教育模式研讨会纪要
资料:CDIO标准及考察的关键问题
大学与城市互动:矛盾与对策分析——再论“三区融合、联动发展”
章仁彪;王雁;
产学关系的形成、障碍与合作模式
许晓东;吴昌 论文QQ81995535 林;
从行业需求看高等工程教育人才培养
刘吉臻;
工科专业教学中的人文教育
华中科技大学
教育科学研究院课题组;陈敏;白逸仙;
“大工程观”的涵义、本质特征探析
谢笑珍;
中国工科生源的需求分析(续)
查建中;冯磊;Lambda Verdonck;何永汕;
国际工程教育撷英(第9辑)
强化产学合作,全面提升学生就业力——产学合作人才培养与就业高峰论坛暨
大学治理模式变迁的制度逻辑──基于多伦多大学的个案研究
周光礼;
院校研究的三重困境:观念、制度与技术
张庆辉;
我国高等工程教育研究现状、问题及原因分析——基于《高等工程教育研究》
刘少雪;庄丽君;徐秀秀;
大学学科组织的生成逻辑
宣勇;张凤娟;黄一岚;
基于资源观的大学发展战略初探——以印度理工学院为例
孙健;王沛民;
市场取向高教改革的成效、问题及原因
杨凤英;毛祖桓;
国际视野下的专业资格互认:现状及其动向
汪怿;
本科公共基础课课程主体的价值选择及行为取向
李海芬;
致作者
围绕研究型大学人才培养,建设开放创新的实践教学体系
郑家茂;熊宏齐;
高校技术转移中心建设的现状、制约因素与对策
何斌;
军队院校教学内容系统创新
黄志勇;陈铁柱;孙涛;
试析国内高校社会捐赠的动机和激励措施
郑琼
鸽
;
高校学生管理合同之法律分析
马晓燕;
国家助学贷款还款的违约风险研究
沈华;沈红;
北洋大学的工程教育与科学研究
王杰;朱红春;
美国高校教师招聘的经验与启示
刘继荣;
美国高校教师发展的特点与启示
徐延宇;
英国RAE大学科研评估制度述评
徐洁;
论高职教育课程目标开发
高志宏;
推进高职教育创新,优化高职发展环境
张新;
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