《高等工程教育研究杂志》2009年01期代写时间

试论素质教育
朱高峰;
从全球竞争力评价看工程教育改革方向
张文雪;王孙禺;
联结理论与实践的CDIO——清华大学创新性工程教育的探索
顾学雍;
“知识中枢”:大学创业转型的新功能——以美国佐治亚理工学院为例
田华;王沛民;
中国工程院教育委员会暨工程研究院所研究生教育学术委员会工作会议纪要
黄琳;
CDIO工程教育模式试点工作会议纪要
中国高等教育卓越质量经营体系初探
陈凯华;寇明婷;张孝远;
企业大学的发展与思考
任之光;张彦通;
新型产业大学:特色型大学发展的新路径——韩日产业大学办学模式的中国视
夏建国;
一体化办学,全方位育人
邹本国;
超越评估(下)——中国高等教育质量保障体系建设之设想
赵炬明;
民办高校与教师的法律关系探析
金劲彪;
和谐校园建设中的多元化激励
汪新军;
我国高校科技创新能力省际比较研究
吴军华;张晓磊;陆根书;
清华大学工程教育研究中心成立
政策选择与制度创新——改革开放以来高校本科教学改革的回顾与思考
马廷奇;
面向工程形成的工程知识组织
安蓉;
高校人才培养的长尾理论:从规模到质量
吴向明;
专业认证制度实施中的“路径依赖性”分析
卢晶;尹贻林; 论文QQ81995535
快速城市化进程中的城市规划教育新思维
贺慧;余柏椿;
论国家助学贷款的经营主体转换与补贴
季俊杰;沈红;
高校教育服务公平评价模型研究
刘裕;贾志永;
大学生:高质量课程的生成主体——“大学生学习指导”课程建设案例
李丹青;李海芬;
工程导论:工科大学生的必修课
邱秧琼;宋扬;顾征;孔寒冰;
本科工程教育的能力与课程关系模型及其应用
叶飞帆;
高等教育大众化对日本大学入学制度的影响及启示
徐萍;
美国海军研究生院的改革与发展
范玉芳;赵惠君;
英国高校自主招生的实践及其启示
王立科;
美国高校“社区服务工程项目”述评
徐毅鹏;
工程硕士培养质量存在的问题与对策——基于问卷调查结果的分析
夏天娟;杜朝辉;吴世华;谢咏絮;
西安欧亚学院

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试论素质教育

从全球竞争力评价看工程教育改革方向

联结理论与实践的CDIO——清华大学创新性工程教育的探索

“知识中枢”:大学创业转型的新功能——以美国佐治亚理工学院为例

中国工程院教育委员会暨工程研究院所研究生教育学术委员会工作会议纪要

CDIO工程教育模式试点工作会议纪要

中国高等教育卓越质量经营体系初探

企业大学的发展与思考

新型产业大学:特色型大学发展的新路径——韩日产业大学办学模式的中国视

一体化办学,全方位育人

超越评估(下)——中国高等教育质量保障体系建设之设想

民办高校与教师的法律关系探析

和谐校园建设中的多元化激励

我国高校科技创新能力省际比较研究

清华大学工程教育研究中心成立

政策选择与制度创新——改革开放以来高校本科教学改革的回顾与思考

面向工程形成的工程知识组织

高校人才培养的长尾理论:从规模到质量

专业认证制度实施中的“路径依赖性”分析

快速城市化进程中的城市规划教育新思维

论国家助学贷款的经营主体转换与补贴

高校教育服务公平评价模型研究

大学生:高质量课程的生成主体——“大学生学习指导”课程建设案例

工程导论:工科大学生的必修课

本科工程教育的能力与课程关系模型及其应用

高等教育大众化对日本大学入学制度的影响及启示

美国海军研究生院的改革与发展

英国高校自主招生的实践及其启示

美国高校“社区服务工程项目”述评

工程硕士培养质量存在的问题与对策——基于问卷调查结果的分析

西安欧亚学院