《高等工程教育研究杂志》2009年03期江西副高论文

化学工程教育的挑战与创新
金涌;张立平;刘铮;余立新;骆广生;
工程教育宏观控制模型与培养目标和教育评估
查建中;
归纳式教学法的定义、比较与研究基础(上)
迈克尔J.普林斯;理查德M.菲尔德;王立人;
PBL:大学课论文QQ81995535 程的改革与创新
杜翔云;Anette Kolmos;Jette Egelund Holgaard;
工程师形成的质量规制分析
蒋石梅;王雁;
教科产结合在国家创新体系建设中的作用及其机制创新
刘黎莉;袁海军;
社会责任视角下企业与高校联盟个案分析
李云梅;
应用型本科院校基于“大工程”理念的创新与实践
桑玉军;
以行业学会为平台,探索应用型工程技术人才的培养
盛海波;
大学的学术性与中国大学的改造
文辅相;
中国当代大学生从军观研究
邓刚;
大学生选择性失业的归因分析——从二元制劳动力市场分割理论的视角
张岳伦;
高校教师职业行为的心理学分析
陈建文;王滔;
美国本科生科研及对我国的启示
李正;林凤;卢开聪;
试析俄罗斯高等工科教育的培养方向(专业)目录
姜华;李旦;李家宝;
美国高校专业管理制度和运行机制
王莉华;顾建民;
英国本科生管理体制改革现状与特点
徐小洲;林晓;
加州大学跨学科研究的组织结构与制度研究
周朝成;
基于制度创新的“三三”办学模式
苏志刚;任君庆;
“官校企行”四方联动 “产学创用”立体推进——关于高职教育有效运行
刘洪一;
高职院校高技能人才培养模式的构建
贺修炎;
大学本科教学管理制度研究十年回顾
张波;
部属高校人才培养效率综合评价与影响因素分析
张晓秋;李华;蒋华林;
南京工程学院简介
高校实验室开放共享率与创造性人才培养——基于浙江高教园区高校实验室调
张勤;
创新开放实验项目管理方法研究
洪涛;钱晓耀;杨其华;
研究型大学生物科学类人才培养模式探索
王国强;蒋德安;

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化学工程教育的挑战与创新

工程教育宏观控制模型与培养目标和教育评估

归纳式教学法的定义、比较与研究基础(上)

PBL:大学课 论文QQ81995535 程的改革与创新

工程师形成的质量规制分析

教科产结合在国家创新体系建设中的作用及其机制创新

社会责任视角下企业与高校联盟个案分析

应用型本科院校基于“大工程”理念的创新与实践

以行业学会为平台,探索应用型工程技术人才的培养

大学的学术性与中国大学的改造

中国当代大学生从军观研究

大学生选择性失业的归因分析——从二元制劳动力市场分割理论的视角

高校教师职业行为的心理学分析

美国本科生科研及对我国的启示

试析俄罗斯高等工科教育的培养方向(专业)目录

美国高校专业管理制度和运行机制

英国本科生管理体制改革现状与特点

加州大学跨学科研究的组织结构与制度研究

基于制度创新的“三三”办学模式

“官校企行”四方联动 “产学创用”立体推进——关于高职教育有效运行

高职院校高技能人才培养模式的构建

大学本科教学管理制度研究十年回顾

部属高校人才培养效率综合评价与影响因素分析

南京工程学院简介

高校实验室开放共享率与创造性人才培养——基于浙江高教园区高校实验室调

创新开放实验项目管理方法研究

研究型大学生物科学类人才培养模式探索

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