《中学地理教学参考杂志》2014年19期文章目录下载网址

欢迎参加“广饶杯”第六届全国中学生地理奥林匹克竞赛暨第十二届国际中学
坚守教育理想追求教学本真
李志伟
近期征稿
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2014年全国中学地理新课程优秀教研成果专辑征稿
中国连续发现8个亿吨级油田查明超大型砂岩铀矿
刘星
高考改革势在必行
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对地理微课制作的几点建议
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李佳星
地理教室建设基本原则的确立与应用研究(下)
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地理课堂有效教学研究(连载六·完) 地理课堂有效教学评价的问题求解
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高中地理课堂“活动”切入点的选择与运用——以“自然界的水循环”为例
杨益芳
“系统论与矛盾论”指导下的区域地理教学
金子兴金乐丹
基于项目的学习在中学地理教学中的应用
胡英山
形象破解中国行政区的判读
沈志强
Google Earth在初中地理教学中的应用十例
王志先郭成强
基于G 论文QQ81995535 IS的中学生空间智能培养研究
王涛玲汤国安
高效课堂追问我们需要做什么——徐州市“学进去讲出来教学方式”行动计划
赵娟
地理课堂合作学习的有效控制
王邦柱
对“上下四方曰宇,往古来今曰宙”的思考
李斌
对“问题研究”课堂教学实践的思考——以“煤城焦作出路何在”为例
朱红生
人教版高中地理教材“活动”栏目教学策略
陈兴旺
“流域的综合治理与开发”教学设计1
刘红艳
“流域的综合治理与开发”教学设计2
吴华锋
“气候”教学设计
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慕课与地理课堂教学整合的一次尝试——以“大气运动”教学为例
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地理课前“小”演讲引发的“大”变化
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高中地理课时髦结束语三则
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对2014年高考重庆文综卷特色试题的评析
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温带雨林
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“和田流域”原创试题设计
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以主体性教研活动促地理教师专业发展
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彰显生命活力的地理特色课堂——“全国高中特色课堂展示交流研讨会”的思
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如切如磋如琢如磨——2014星韵地理研讨会侧记
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地理实践教学的设计与实施——2014“中国科学少年挑战赛”的收获与感
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兰州水车
张运才
全国中学特色课堂研究征文大赛启事
《专家解码:高分突破》(全新修订版)开始征订
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