《高等工程教育研究杂志》2014年05期期刊影响因子查询

浙江财经大学
论化工本科专业国际认证与国内认证的“实质等效”性
王静康张凤宝夏淑倩王保国张金利唐旭华
面向“新工业革命”的工程教育改革
邱学青李正吴应良
工程教育改革实践探索——浙江大学工高班改革路径分析
邹晓东陆国栋邱利民
中国工程教育认证制度的构建与完善——国际实质等效的认证制度建设十年回
王孙禺赵自强雷环
基于工程教育认证的“卓越工程师教育培养计划”质量评价探析
林健
建构主义学习理论与创业型工程人才培养——英美高校人才培养模式变革的案
白逸仙
学术动态
工程师继续工程教育对其职业发展的影响研究
张羽史安璐
高校建立以学为中心的人才培养体制机制之我见
兰利琼李茂国
目标导向差异化多组织在协同创新中的绩效贡献度分析
侯仁勇王其康付超超
应用型本科工程造价专业双证书认证模式研究
严玲邓新位闫金芹
新时期大学生创业教育市场化的问题与对策研究
万荣根曲小远
应用内容分析方法的“计算机辅助创新”教学试验调查
金一平梅景瑶朱凌
生态管理:高等教育质量管理发展的新境界
黄志勇
工科高年级大学生专业坚持意向及影响因素
王昕红张林杨雪燕陈立斌
我国高校教育信息化重心转移:从硬技术向软技术创新
张武威曾天山黄宇星
基于学生主体发展的我国高校学生管理改革路径研究
黄厚明陈·巴特尔
深化认证标准理解,提升自评工作质量
王玲盛敏
社交媒体助推大论文QQ81995535 学生创业的研究
杜群阳郭溦
大学生就业区域流向:是外力推动还是内力驱动?
柴天姿
高校生源质量贡献度评价模型研究
曹茂永岳国伟张士强
地方院校大学生创新创业训练计划的过程管理
张建文张琤常晓明张瑞程永强
五元合一:法国工科大学生企业实习系统研究
陈敏蒋志鸿
印度创业发展学院开展创业教育的经验与启示
徐小洲李娜
美国的协同创新中心发展模式探析——I/UCRC的经验与启示
范惠明邹晓东吴伟
创新型工程人才培养新境界:斯坦福大学D.school模式及启示
田华蒋石梅王昭慧
意大利高等技术教育与培训和大学之间的学分互认
刘艳舞
区域协同专业评估:内涵、价值与实践模式
游渊陈寿根
机械工程教育国际合作模式的探索和实践
黄倩刘应征奚立峰
交通工程专业定位方法研究和应用
韩皓张道荣陈旦丽王学龙袁野晋海憧
计算机本科专业教学改革趋势及其启示——兼谈华中科技大学计算机科学与技
陆枫金海
基于CDIO的卓越工程师订单班课程改革实践
张士辉祁芸严玮
浙江财经大学四十周年校庆公告

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