《中国电化教育杂志》2013年02期成人教育核心论文发表

信息技术教育:历史的考察与现实的追问
李锋;王吉庆;
基于共词分析的教育技术学学科结构可视化研究
张刚要;
技术映射:ICT-TPCK的“转化—整合”原理与方法
尹睿;蔡佳;戴湘仪;
网络教学平台支持下知能课程实施的学习评价的宏观设计
周圆;颜士刚;
中英高等教育信息化发展战略对比研究
吴砥;尉小荣;卢春;
中日两国基础教育信息化比较研究——第四届中日教育技术学研究与发展论坛
刘菊霞;
终身学习理念下我国远程教育研究的热点、前沿和发展趋势分析
范如永;
教育服务中介:一种网络高等教育办学新定位——来自美国加州虚拟大学的经
钱玲;李宣;
活动理论视角下的虚拟学习共同体构建研究
范玉凤;李欣;
“国培计划”体系结构各要素间内外相互关系研究
管媛辉;于勇;
基于网研平台的教师电子档案袋设计与应用研究
李华;官海萍;朱欢乐;
优质教育信息资源配置机制的系统动力学仿真
杨文正;熊才平;江星玲;
高校混合式学习网络课程的创新与开发——以《小学教育学》网络课程建设为
黄甫全;曾文婕;孙福海;尹睿;
课程网站使用意向的影响因素研究
马凌;邢芸;吴先锋;
基于认知负荷理论的网络学习资源多层次模型
司国东;赵玉;宋鸿陟;
计算机多媒体教学常态化探究——基于大学英语多媒体教学的实证研究
高惠莉;
小学课堂教学中信息技术支撑学生学习方式转变的研究
孙唯;董双威;
信息技术对课堂教学的影响
戴晓娥;
基于专题学习网站的“WebQuest”学习过程设计
张利桃;任改梅;李扬;
中等职业学校“计算机网络”实践教学的研究与思考
朱小明;
关于信息技术促进教学方法创新的思考
钟绍春;王伟;
高校思想政治教育工作中播客的功能解析与实践应用
吴云才;
Linux与Windows的教育价值比较研究
钟柏昌;耿丽;曹恒来;谢华;李艺;
虚拟语言学习环境VILL@GE的项目分析及其启示
马冲宇;陈坚林;
Datavideo 2012年度成果分享
Datavideo洋铭高校EFP巡回讲座云南站成功落幕
索尼超短焦投影机新春面市
DLP 1080p数据投影机技术即将扩展至教育领论文QQ81995535 域
惠普教育卓越中心教室与实践零距离
电磁屏技术全面满足专业绘图领域应用

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信息技术教育:历史的考察与现实的追问

基于共词分析的教育技术学学科结构可视化研究

技术映射:ICT-TPCK的“转化—整合”原理与方法

网络教学平台支持下知能课程实施的学习评价的宏观设计

中英高等教育信息化发展战略对比研究

中日两国基础教育信息化比较研究——第四届中日教育技术学研究与发展论坛

终身学习理念下我国远程教育研究的热点、前沿和发展趋势分析

教育服务中介:一种网络高等教育办学新定位——来自美国加州虚拟大学的经

活动理论视角下的虚拟学习共同体构建研究

“国培计划”体系结构各要素间内外相互关系研究

基于网研平台的教师电子档案袋设计与应用研究

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高校混合式学习网络课程的创新与开发——以《小学教育学》网络课程建设为

课程网站使用意向的影响因素研究

基于认知负荷理论的网络学习资源多层次模型

计算机多媒体教学常态化探究——基于大学英语多媒体教学的实证研究

小学课堂教学中信息技术支撑学生学习方式转变的研究

信息技术对课堂教学的影响

基于专题学习网站的“WebQuest”学习过程设计

中等职业学校“计算机网络”实践教学的研究与思考

关于信息技术促进教学方法创新的思考

高校思想政治教育工作中播客的功能解析与实践应用

Linux与Windows的教育价值比较研究

虚拟语言学习环境VILL@GE的项目分析及其启示

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Datavideo洋铭高校EFP巡回讲座云南站成功落幕

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