《高教探索杂志》2015年09期教育职称论文

广州番禺职业技术学院
“建设世界一流大学”场域中的制度化机制研究——基于组织研究的新制度主
张熙刘慧珍
模糊性:教育政策复杂运行的生成机制——以高校家庭经济困难学生认定政策
刘佳
关键词共词分析法:高等教育研究的新方法
郭文斌方俊明
协同创新中心激励机制构建研究——基于委托—代理理论
潘琳饶敏
全球大学排名:主要类型与发展趋向
高飞
公立大学回应社会问责的新思路——基于《加州大学2014年问责报告》的
余平
MOOC在中国高校发展的现状、问题与对策
安颖
美国高校“学生学习效果评估”:经验与启示
刘丹青葛宝臻兰德尔·厄普丘奇
美国和欧盟高校学分互认的挑战、举措与启示
孔令帅赵芸
致作者
美国高等院校有效教学的调查与分析:以佛罗里达大学为例
单美贤
二战后美国南方高等教育区域协作发展的措施与成效
杨成良
美国大学教学学术发展的经验与启示——以印第安纳大学布鲁明顿分校教学学
熊岚
德国职业教育学制解读
张嘉炜
制度、参与和权力:内地与澳门高校内部治理的比较研究
张红峰
基于多面Rasch模型的大学教师课堂教学能力评价量表优化研究
盛艳燕喻秋山
大学英语网络自主学习模式心理适应性调查及对策研究
陈思本易红陈思君
1922年高等教育学制改革的动因、过程与启示
梁尔铭
教师职业特征再认识
胡弼成王祖霖
基于心理契约理论的大学生社团参与度研究
吴思樊博
大学生诚信价值观的基本现状及特征分析——基于广东高校的实证研究
袁本新
知行合一:大学生社会主义核心价值观教育的第一要义
谭论文QQ81995535 秋浩
地方高校转型背景下青年教师培养机制探究
田晶

导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

广州番禺职业技术学院

“建设世界一流大学”场域中的制度化机制研究——基于组织研究的新制度主

模糊性:教育政策复杂运行的生成机制——以高校家庭经济困难学生认定政策

关键词共词分析法:高等教育研究的新方法

协同创新中心激励机制构建研究——基于委托—代理理论

全球大学排名:主要类型与发展趋向

公立大学回应社会问责的新思路——基于《加州大学2014年问责报告》的

MOOC在中国高校发展的现状、问题与对策

美国高校“学生学习效果评估”:经验与启示

美国和欧盟高校学分互认的挑战、举措与启示

致作者

美国高等院校有效教学的调查与分析:以佛罗里达大学为例

二战后美国南方高等教育区域协作发展的措施与成效

美国大学教学学术发展的经验与启示——以印第安纳大学布鲁明顿分校教学学

德国职业教育学制解读

制度、参与和权力:内地与澳门高校内部治理的比较研究

基于多面Rasch模型的大学教师课堂教学能力评价量表优化研究

大学英语网络自主学习模式心理适应性调查及对策研究

1922年高等教育学制改革的动因、过程与启示

教师职业特征再认识

基于心理契约理论的大学生社团参与度研究

大学生诚信价值观的基本现状及特征分析——基于广东高校的实证研究

知行合一:大学生社会主义核心价值观教育的第一要义

地方高校转型背景下青年教师培养机制探究