中学数学杂志
来源：本站原创 更新：2017/1/3 字体：
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新课程下农村初中生数学态度的调查研究
李卓;龙琼;把“软任务”提升为“硬指标”——对课程目标从“双基”发展到“四基”的
陈先荣;去生活化,数学教学的本真追求
任宏章;分享智慧 共同提高——对集体备课的再认识
刘璐;追问在数学课堂教学中的运用
赵绪昌;初中数学问题情境的层次分类及教学
梅秋萍;何邦国;“小立课程”背景下创生问题的策略
徐晓红;初中 论文QQ81995535 数学新教材例题“二次开发”策略的研究
周银;青岛版数学教科书中三个栏目的教学功能——以数学七年级上册为例
李树臣;李树龙;对初中阶段尺规作图教学的反思和建议
肖霄;初中数学教学要加减得法——例谈数学课堂的“减负增效”
张海生;创设问题情境,提高数学学习效益
刘益天;数学综合实践课的设计与思考——一以一节综合实践课的教学设计为例
朱桂凤;孙朝仁;教材研读拾穗:轴对称图形的对称轴分布规律
林东伟;叶对萍;再现定理的发现过程 设计自然的数学活动——对“过程性目标”的认识与
王万丰;圆宝塔的一个有趣性质
解武;三角形内外角关系的拓展与证明
华兴恒;揭秘“每每型”问题
陈芳梅;魏祖成;例谈“等腰三角形”问题中建立方程的几条途径
袁苏春;一道名题的两个巧证
夏新桥;从错误中巧求解
华瑞芬;利用等腰三角形的一个性质证明一类几何题
邓文忠;打破常规,整体求值——一道填空题引发的思考
陈国玉;一道习题的探究、推广与应用
秦会龙;巧用橡皮筋法 妙求角度之和
张静妙;谷峰;2011年深圳市第二届“启智杯”数学思维能力竞赛初中组试题
用相似法再探正方形的一个分割问题——兼与邵潇野、苏斌老师商榷
周余孝;2011年度人大《复印报刊资料 初中数学教与学》全文转载量排名
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