中学数学杂志
来源:本站原创 更新:2017/1/3 字体:
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多元智能在高中数学教学中的应用探索
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让生命在数学教学中“诗意地栖居”
论文QQ81995535 于永东教师应帮助学生学会生成
童其林新课程下“数列概念”的教材比较研究
于洋《数学教育学报》2015年征订启事
对人教版教科书《数学·A版》的又22条修改建议
甘志国对北师大版教材《选修2-2》两处知识点的质疑
汪仁林“函数单调性”教学应处理好“三个矛盾”
杨兴军教学中对知识内容拓展与引申的一些思考
黄冬娟数学教学中对学生思维深刻性的培养
卢学谦欢迎赐稿和订阅中学数学
数学教学要注重探究能力的培养
张利中学生数学建模活动的几点探讨
朱斌一道美国数学奥林匹克国家队选拔考试题的再推广
马占山 葛建华对一道IMO题的再研究
薛华荣 李剑峰曲线过定点问题解题策略
梁文强补形巧解立体几何题
华腾飞例题讲解要“打开窗户说亮话”
宋在馥多元初等函数结构的化解策略
江志杰解题过程的正确性源于数学理解的准确性——解析几例“等价变形”
刘希栋方程根的解法探究
赵中华高三数学复习用好教材的三步曲
郭胜光在高三数学复习过程中的一次德育尝试
王永生朴实中孕育基础 常规中彰显能力——2014年高考解析几何试题分析
刘胜林“用物理原理证明数学问题”是在“循环论证”
王伟民两类函数图象公共点个数的再研究
李景印运用余弦定理解三角形的一类错误认识
施元兰用数形结合思想证明半角公式tan(α/2)=sinα/(1+cosα
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全国第九届初等数学研究暨中学数学教育教学学术交流会纪要
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