复旦教育论坛
来源：本站原创 更新：2017/1/4 字体：
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教育的党性
庆年;“面向未来人才需求的高等教育”学术研讨会在复旦大学举行
从政治教育学到民生教育学——中国共产党领导教育的与时俱进
程斯辉;李中伟;中国共产党领导教育事业的历史转变和时代命题
李剑萍;拔尖创新人才培养的新思维
叶赋桂;罗燕;“生存”还是“发展”——教育学文本中“To Be”含义的重新解读
王芳;文理并重 全人发展——论马相伯的高等教育理念
姜有国;道德行动作为社会资本,道德思想作为文化资本(节译)
康闵菊;迈克尔·格拉斯曼;陆心宇;关于道德教育问题的思考
林晖;关于学校道德教育重建的思考
徐冬青;中国城市 论文QQ81995535 公共教育服务满意度调查及分析——基于2010连氏中国城市公共
王君;林挺进;吴伟;于文轩;中国城市公共教育服务满意度的影响因素研究——基于HLM模型的定量分析
林挺进;吴伟;于文轩;王君;教授治学的演化、局限及其中国困境
顾建民;刘爱生;日本国立大学的新秩序——“法人化”前后的权力迁移
陆一;美国公众对高等教育的认识与态度——历次公众调查的结果与分析
张旺;西班牙第斯托大学的内部教学质量管理——基于博洛尼亚进程中的“欧洲教育
范怡红;黄洁;菲律宾高等教育质量保障体系考察——以菲律宾学校、学院和大学认证协会为
杨琼;面向未来,我们准备好了吗?——“面向未来人才需求的高等教育”研讨会综
刘凡丰;“墨尔本模式”在生物医学学位课程中的应用及其启迪
夏蕙;顾鸣敏;北美医学教育,2010
M.Brownell Anderson;Steven L.Kanter;刘瑞梓;稿约
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