中学生英语
来源:本站原创 更新:2017/1/4 字体:
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浅谈初中英语课后学习
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侯春燕中职生英语课堂教学方法浅析
吴生银预防和减少英语学习两极分化的对策研究
盛敏贤把握奥苏伯尔学习理论,促进初中英语教学
向西丽解决初中英语词汇有效性问题的方案浅析
程红浅析复述在初中英语写作教学中的应用
崔雪梅初中英语教学中的分层教学法研究
季书琴“先学后教”教学模式在农村初中英语教学中的尝试与体会
张启超初中英语阅读教学有效性的实践分析
鲍德凤任务型教学在初中英语课堂中的实施
崔恒花基于微课理论的初中英语课堂教学
黄夏芹中学生英语自主探究学习能力的培养
徐庆艳浅谈初中英语词汇教学中存在的问题及对策
张改红也谈中学英语写作教学
张友斌浅谈初中英语阅读课教学的提问策略
赖芳强高职英语阅读自主式课堂教学探讨
林玲行动导向法在中职英语教学中的实践与探索
王慧让任务型教学法在英语课堂上开花
张厚宽 梅真海初中英语分组分层教学模式实践探析
顾月河注重语音教学,打好英语基础
黄绍根浅谈初中英语词汇教学的错位与越位
蓝春秀任务型教学法在中学英语教学中的应用实例分析
曾艺新课程标准下的高中英语教学的现状与发展
陈丽提高初中生英语写作水平的策略
薛翠红论高中英语有效阅读教学模式的构建策略
李显颖浅析体验式教学法在初中英语课堂教学中的应用
周金创新“微任务”,强化初中英语小组合作教学
徐爱云践行“道德课堂”的初中英语课堂教学模式
王忠莉提问在英语课堂中的有效性
张秀文设计有效课堂活动,打造精彩英语课堂
徐苹生本教育观下的学习策略分析
蔡心一高中英语听力教学的现状与对策探讨
史志新高中英语词汇学习策略探讨
方志伟英语语法复习中存在的问题及策略探讨
厉承凤合作学习在初中英语教学中的实践探讨
陈秀平农村学校人机对话考试浅析
李玲“点拨”让交流展示的精彩再继续
杨泗翠浅谈合作学习模式在初中英语阅读教学中的应用
邱家银农村初中生英语口语中存在的问题及改进措施初探
薛亚娟初中英语阅读理解障碍中非语言因素的探讨
闵莉初中英语教学中学生自主学习能力培养的途径分析
陈波词穷语尽惧写作,柳暗花明思泉涌——浅谈中考生英语写作现状及对策
郭鑫浅析初中英语学困生的成因及转困策略
林慧钦初中英语教学中的素质教育研究
吴树梅基于新课标背景下的初中英语反思性教学
徐英浅谈如何提高初中英语教学的有效性
杨程初中英语课堂教学中英文歌曲的教学作用
赵至青合作探究与情景教学在初中英语听说课堂上的运用
周晓妤探究如何构建高中英语高效课堂——以《牛津高中英语》Task板块为例
高鸣课堂活动是“思维开花”的力量
顾华英语课堂教学三方评价运用之探析
黄燕互动——让初中英语课堂更精彩
蓝小英小组合作式教学在初中英语试卷讲评中的应用
李纯芳运用TPS模式,提高高中学生英语写作能力
刘付永新课标下高中英语写作中英式思维训 论文QQ81995535 练研究
毛冬莲活化资源 强化互动——提高中学生英语口语表达交际能力之谈
唐琼浅谈中学生英语学习兴趣的培养
王君文提高初中英语小组合作教学效率的探究
吴春虎丰富活动形式,突出互动交际——初中英语实践活动教学模式探索
吴雅楠创设人文情境 鼓励实践体验——由中学生英语消极学习反思教学策略转变
徐美娟英语课堂中“小组合作学习”的问题剖析与解决策略
潘晶晶浅谈高三英语高效课堂的构建
盛伟高中生英语自主学习习惯和能力的培养探究
许红硕初中英语教学组织形式创新方法浅探
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卢毓芳高中英语词汇教学之我见
王多阳浅析新课改下的初中英语教学
左国珍英语教学中的情感教育
贾利关于高中英语教师教学方法的几点探讨
刘春梅浅析需求分析对中职院校英语教学的指导作用
万玮玮提高初中生英语听力水平之我见
叶敏提高初中英语课堂有效性的策略研究
黄永林初中英语口语教学现状分析与改进措施
刘田玉浅谈初中英语写作教学有效性策略
罗明英如何提高初中英语课堂教学效率
王文燕初中英语教学如何培养学生的学习兴趣
何年凤英语课堂评价不妨用“等级制度”
马平浅谈提高英语听力教学的有效性方法
任璞凡运用“夸张”手法,提高学习效果
闫春梅中职对口单招英语教学现状分析及改革设想
马竞如何提高中职学生对口单招英语书面表达能力
王晓燕新课改下如何打造英语高效课堂
赵秉霞初中英语阅读教学的反思与探新
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徐甜深度备课,细化目标——高中英语有效教学实现深入浅出的必由之路
包丽丽初中英语课外知识拓展途径初探
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张欣浅谈英语学科“微变革、微创新”
张彩云如何巧用英语例句激活高中英语课堂
华秀梅初中英语作业布置中出现的问题与对策研究
水香高中英语词汇教学的有效措施刍议
孙在霞初中英语教学中情感教育的实施研究
徐耀辉语法教学在初中英语中的重要性与优化方法分析
张崇奇提高高中学生英语写作能力的点滴思考
周苏萍“慢”工出细活:夯实农村初中生英语听说基本功
朱美先课堂回归生活:初中英语课堂语境实践教学模式的建构
董晓斐语言点的教学也可以如此生动——例谈初中英语语言点教学策略
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陈春梅培养七年级学生良好英语阅读习惯的研究
田亚丽以学生为主的初中英语教学探究
吴小燕微视角透析that在同位语从句和定语从句中的角色
王玉梅英语词汇的记忆方法探究
陈延平Possible effect of explicit knowle
尚冰玉Second language—to acquire or to l
田代军初中英语课外阅读方法初探
杨慧秋波暗送莫辜负,词汇复现须抓牢——以近五年江苏卷完形填空题为例
陈雪花2014年苏州中考英语“句子翻译”的阅卷分析及教学建议
陈春宇开展阅读教学 提高阅读能力
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王美荣浅谈小学英语教学与多媒体辅助教学
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左仁勇《中学生英语·外语教学与研究》征稿启事
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