中学数学
来源：本站原创 更新：2017/1/5 字体：
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浅谈数学课堂教学中的等待
赵绪昌;建构观下数学探究方式功用初探
张乃贵;丁益民;重视源于学生的教学素材的开发利用——剖析反思三则教学案例
朱辉;郑良;高中数学启发式教学的“低效”成因及对策
林生;对“指数函数”教学视点的思考
刘俊杰;高中数学新课标下立体几何教学的研究
张振伟; 论文QQ81995535 “问题链·导学”PK“讲授式”
刘昌龙;张网军;浅谈数学课堂提问
文贵双;也谈一个例题的教学
孙浩盛;教材中一个值得商榷的问题
胡云浩;“减负增效”是打造高效课堂的关键——对一节高三数学复习课教学的思考
魏本义;仝军;课堂因学生的“动”而精彩——一堂以高考题为载体的高三一轮复习课
殷长征;破解不等式恒成立问题的十大策略
程贤清;景亚晓;徐小艳;立体几何中的辅助平面和辅助直线——兼与几何中的向量法唱点反调
徐章韬;让老题因其解法而精彩——一道联考题的解法再探
王全生;朱通;到底要从第几项开始放缩?
武增明;新题征展(128)
韩文美;柯西不等式的妙用
王勇;周雪丽;巧构正方体解2010年立体几何题
胡寅年;“恒成立”,“恰成立”,“能成立”之对比
贺宏勋;分段函数的研究性学习
彭俊昌;紧扣课本 返璞归真——安徽省2010年数学高考理科第9题欣赏
柴化安;2010年浙江大学自主招生一题推广的初等证法
周红梅;赵思林;一道高考不等式证明题的再探究
安振平;刘聪胜;相同的性质不同的表述
周涛;有学识的无知
彭翕成;一道调考试题的巧妙解法
邹庆禹;刘宜兵;浅谈“21世纪最风行的函数”——囧函数
张太树;对《对一道高考最值题的思考》一文的再思考
吕辉;卡通图形的函数作图
邓中浩;江欢;杨冲;美国中学生数学水准如何——也谈二阶递归数列
万尔遐;风正潮平正扬帆——前进中的洛宁县第一高级中学
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