中学数学
来源:本站原创 更新:2017/1/5 字体:
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自己才是自己的救世主
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生成在意料之外 处置于情理之中——以“三角形全等的判定(AAS)”
朱正南“跑班分层”模式下数学多元发展的探索实践与启示
何君青“研究性学习”的教学设计与思考——等腰梯形的拓展性研究
邱春建三点共线 破解最值
李玉荣以问题引领,提升复习效能——对初三“圆的复习”课几个片段的感悟
陈锋 薛莺利用几何画板探究函数的图像及其性质——以反比例函数为例
许滨《中学数学》入选2011-2012年人大复印报刊资料基础教育教学类重
名师与你共探说课——以“平行四边形”为载体的“说课”案例
叶须尔 邬云德体验“过程化”:数学概念教学的实然所得——几则观摩课的思考
朱桂凤 孙朝仁玩转一道题 知能情共育
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罗峻落实“三个注重” 实现教育价值——从一次课例研究谈统计教学
陶德军 王拥军编制中考数学模拟试题,路在何方
陈德前初中数学复习课中的“联”与“变”
刘师妤自主合作模式在因式分解复习课中的运用
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季丽娟一道中考原创填空压轴题的命制过程与感悟
肖世兵小组合作,“唱出”新意
张迎春我们需要怎样“展示”模拟上课——记一次“青基赛”观摩活动
吉明华为这样的“小题”叫好
崔萍让数学走进生活
刘超 代瑞香做一题,通一类,会一片——从一节探究课谈课题研究的引领作用
吴宗标 霍先华 杨小华初中数学“五环十步”教学模式的探索与实践
闫美卿 王志进知识“诗词化”:初中数学课堂教学的实效探究
冒亚萍“无为”而导:助学生的思绪飞——谈学程总结的主体性引领技艺
徐小建深入课堂教研 提升教师教艺
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戴向阳数学因运动而充满活力 数学因变化而精彩纷呈——中考动态压轴题的解决
朱红生构架在抛物线上的相等角
沈爱琴理清试题“脉络”,优选复习例题——由两道并不“超标”的中考题引发的思
戴锦祥一道“压轴题”的多种解法与思考
李雪峰
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