教育学术月刊
来源：本站原创 更新：2017/1/5 字体：
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涂旭坚持唯物辩证法 培养和发展人的创造才能
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王昌逵差生心理活动探索
余景生品德不良学生问题初探
李山赓谈马卡连柯的家庭教育方法
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刘小干要确保小学数学教学的科学性
肖鉴铿数学教学艺术初探
周鸿生政治课启发式教学中语言的运用
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朱家鼎 钟云生略论测验等值
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