教育学术月刊
来源:本站原创 更新:2017/1/6 字体:
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论名师的特征
王毓珣;第三部门与中国教育现代化
张扬生;教师教育的泛实践战略的“实践中心”取向
曲中林;新时期教学语言吸纳社会用语的态度与策略
彭晖;王显槐;生命视野中的道德与道德教育
冯建军;非共享环境对青少年人格健康发展的影响
孙崇勇;高校德育工作者的教育魅力研究
王德勋;中西“诚信”道德教育的比较研究
鄢建江;论激励机制在大学生管理中的运用
李华平;中学生考试心理辅导理论与方法探讨
余娟娟;早期道德启蒙对高三学生学习品质的影响——关于651位高三学生家长的问
“学生学习品质与家庭教育相关研究”课题组;吴重涵;彭建兰;江西省中小学环境教育状况的调查研究
钟业喜;杜竞;论大学科技园对大学创业教育的作用
黄亲国;大学生危机干预策略探析
叶云明;大学新生人际适应困难探析
林慧莲;高职教育的课程开发与建设
刘超;刘越;素质本位职业教育探析
侯耀先;陶行知与保罗·弗莱雷教育思想的共性比较
贺武华;彭春妹;成人教育管理机制存在问题及改革初探
蔡天玉;论综合实践活动课程实施中的师生关系
蔡慧琴;防范犯罪侵害:学校安全教育不可忽视的内容
陈雯;加强农村中小学教师队伍建设的几点思考
贾维青;新时期体育教师专业素养的构成与培养
鄢彬华;胡建鸿;吴华;吴纪饶;教师职业倦怠的表现及干预策略
戴新利;课程改革需要处理好五个关系——新中国基础教育课程改革历程反思的启示
彭泽平;中学语文教学法整体改革的尝试
彭以槐;“五读齐下”:培养现代语文阅读能力
曹颖群;发展性语文教学基本策略初探
徐冬香;论说课艺术的特征及其教学意义
吴影;左丁丁;语文课堂学生主体行为活动 论文QQ81995535 类型分析
汪继东;英语翻译教学中的语言转换与文化信息传递
梅忠波;娄玉娟;音乐课堂怎样激发学生情感
何干平;论中小学音乐教学中“度”的把握
温虹青;温桂生;对多媒体辅助教学的几点思考
徐沙静;差异≠优劣
谭虎;把教育“妖魔化”会毁掉中国教育
叶存洪;带着自己的思想听讲座
李文英;赣州经济技术开发区蟠龙中学
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