中学生物学
来源：本站原创 更新：2017/1/6 字体：
大 小
.jpg)
染色体变异的发生及其遗传效应
宋玉蓉浅谈E-learning在初中生物学教学中的应用
崔绪昌一道丰盛的生物假期作业餐
秦玉莲 赵海龙初中生物学“问题导学”教学实验效果及反思
李文送高中《生物技术实践》教学“做与导”的实践
孔勇也谈有丝分裂的教学策略
张德超从“植物生长素的发现”看课堂教学逻辑性的构建
皋磊开展多元活动 突破教学重难点——“人体对食物的消化和吸收”(第1课
邢菊芳生物学课堂上的“拼图”
瑞颖从“概念传授”到“概念传递”——以“生物进化的原因”教学为例看新课标
周颖动手实践、自主探究、合作交流——“人体的神经调节”课堂实录
潘梦可谈黑板画突破“心脏的结构”教学难点的策略
刘虹例谈“情境—问题—探究—应用”教学模式在高中生物课中的应用
任志禄情境—问题—趣味——“杂交育种与诱变育种”一节的教学设计与反思
邓过房逆向思维教学法在高中生物复习课中的应用初探
刘焕书 温润辉“问题导学法”在生物概念教学中的应用
吕翠香浅谈高中生物实验中几个常见问题的处理
黄凤明谈新课标下学生自备生物实验易耗材的优点
刘福勤校内外相结合进行农村高中生物科技 论文QQ81995535 教育的尝试
张仲林反思“错题” 增强生物专题复习有效性
刘小平例谈生物试卷讲评课中学案应用策略
李艳华例析高中生物教学中“lian”的艺术
陈龙理清概念关系图
徐新河表格在高中探究性习题中的运用
吴海峰高中选修课程的“行”与“思”——以《植物组织培养》课程的建设为例
叶建伟初高中生物重要概念衔接研究
朱晓燕堵车引出“诺奖”
任剑明特别的“检查”
全莹用准用透实验教学资源
张昕
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
