教育学术月刊
来源：本站原创 更新：2017/1/6 字体：
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《教育学术月刊》稿件规范
人学价值观:基础教育改革的突破口
湛卫清;人本主义的教师观
朱霞;何齐宗;社会冲突中的和平教育
王正青;教育自由何以可能——教育制度的解答
王蜜;李锐;神经元学说对教育理论研究的启示
刘晓薇;易华平;“教育共同体”刍议
林上洪;文化属性:高等教育的永恒主题
付八军;对失业大学生的扎根研究
童辉杰;杨雅捷;吕航;地方新建本科高校学科建设中应处理好的几个关系
柳和生;论我国高校收费制度的立法完善
刘晓农;叶萍;理工科研究生科研基础能力均衡培养研究
方文明;王琪;首红;贾杰;张光耀;黄正荣;防范高校校园暴力的人格教育实验研究
章建明;大学 论文QQ81995535 生英语网络自主学习适应性实验研究
张泳;郭润玉;特教教师职业倦怠状况的调查研究
王乐;唐惠民;汪瑜;李玲;协商对话式德育的时代意蕴
严从根;多元文化对大学生道德人格的挑战
杨文华;“灰色童谣”流行校园的教育隐忧及对策
戴岳;社会支持对大学生心理危机干预的价值探讨
郭洪芹;西方国家大学毕业生就业流动的研究:借鉴与启示
马莉萍;中美教育投资来源及总量比较研究
周书馨;诸葛良;国内外家庭作业比较研究
李学书;农村教师补充与退出机制的研究综述
张世辉;周鸿;人类学方法——农村基础教育研究的新视角
李运奎;西方成人学习研究:回顾与前瞻
姚远峰;成人高等教育评估实践与反思
卢朝佑;刘应兰;构建新农村农民实用技术教育新体系的思考——以四川继续教育转型与创新为
傅佑全;祝丽君;中等职业教育扩招政策的价值分析——基于公共政策学的视角
潘建华;试论教育价值视野下的职业教育
汤广全;赵清良;农民工子女教育的社会援助问题
李立文;余冲;城市化进程中义务教育学校的规划建设问题与对策——以江西省上饶市为例
周延;基于农村“留守孩”教育的高师教育改革的思考
谢建平;对话教学的真实意蕴:一种教学理念
廖青;把“幽默”请进课堂
曾淑华;语文学科科学教育的哲学思考
胡虹丽;小学语文朗读训练教学的优化策略
徐冰;论英语学习策略运用能力的培养
刘斌贤;课堂师生互动不平等现象的成因与对策
侯立元;高光;
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