教育学术月刊
来源:本站原创 更新:2017/1/7 字体:
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实践哲学场域内的教育学派之构建——重审“理论与实践关系”的初步构架
李政涛走向可视化的中国大学——基于法律政策角度视角下的大学信息公开研究
劉慶紅我国成人教育管理者专业化研究的省思
刘奉越培养欧洲公民的共同价值计划述评
牛楠森加强招生计划管理 优化高等教育结构
虞国庆论学校心理健康教育的衔接
程样国 陈建华 王利皎北京市中学教师专业发展水平的实证研究及其启示——基于北京江苏两省市的
邢红军 郑珊 张婷玉 刘锐 陆星琳台湾地区“十二年基本教育”改革的反思与启示
龚孟伟 刘新华流动儿童教育政策演变路径分析
朱家德顶岗实习对高职毕业生保留工资的影响
杨钋 田艳春大学生就业能力结构及其影响因素的实证研究
彭树宏话语在实习教师职业认同中的作用
刘强大学生志愿者角色认同的质性研究——以“成长向导”计划为例
王晓慧地方高校大学生学习心理状况调查研究
杜友坚 陈云奔 孟美婷家庭作业里的教学与课程潜力:对几何证明作 论文QQ81995535 业的讲解与点评——上海的案例
方燕萍 魏戈从语言到话语:教科书文本分析的话语转向
刘丽群大学生思政课翻转课堂教学改革探索研究
孙华大学生网络课程学习行为及影响因素的实证研究
叶伟剑高校英语课堂中的特殊群体文化人格
秦峰
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