教育研究
来源：本站原创 更新：2017/1/8 字体：
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中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告
"全国中小学教师专业发展状况调查"项目组;丁钢;陈莲俊;孙玫璐;学校育人过程中文化自觉性的培养
刘谦;“以人为本”教育理念的意蕴
姚姿如;杨兆山;中国财政性 论文QQ81995535 教育经费占GDP 4%的可行性分析——国际比较的视角
马志远;新背景下我国教育管理体制政策调整问题研究
杨润勇;论城镇化进程中的农村学校布局问题
郝文武;广西边境学校职能现状的调查研究
王枬;黄健毅;学院制的内涵及其特性分析
杨如安;论高校学生管理中自由与秩序的限度
马焕灵;同伴互助、博采众长:高校教学名师生成之道
张意忠;促进少数民族终身学习走向美好未来——以云南省为例
李慧勤;“公平”抑或“美善”——道德教育哲学基础的再思考
王占魁;以文化人:大学生民族精神培育的路向
李大健;高校学生就业道德素养弱化成因分析及对策探索
赵建华;创业教育的价值取向及实践路径——兼论企业家精神教育
肖龙海;教师个人教学哲学:意义与建构
陈晓端;席作宏;近30年来我国教学理论研究的主要特点分析
杨丽;温恒福;语言焦虑对大学英语课堂教学影响研究
付洪军;郑桂玲;亚欧会议教育进程述评
周满生;欧洲职业教育与培训质量保证参考框架分析
吴雪萍;张科丽;国外义务教育财政转移支付模式:比较与启示
王强;论高校突发事件预警机制的建构
陈光;德育研究:理论与现实的对话——第19届全国德育年会综述
段鸿;姚君;刘次林;教育理想与教育哲学——第十五届教育哲学年会综述
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