中学生数理化(教与学)
来源:本站原创 更新:2017/1/8 字体:
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韵致;激发和培养学生学习数学的兴趣
郑现甫;化学教学中的研究性学习
周晓萍;培养学生问题意识 焕发数学课堂活力
陶卫军;物理教学中培养学生的创新能力
朱亚萍;数学分层次教学的理论和实践
杨卫勇;物理教学中激发学生学习的兴趣
张志浩;信息技术在数学教学中的作用
殷鹏展;化学教学中语言能力的培养
徐华;反思是学生成长的催化剂
邵志华;物理教学中培养学生的实验能力
谭红博;新课程下培养学生学习化学的兴趣
赵建平;化学教学中的随机应变
莫开平;数学教学与信息技术的整合
刘德周;主题式教学在数学教学中的应用
倪晓兵;小组合作学习 实现高效课堂
聂军香;数学教学中渗透数学思想与方法
季洪建;化学课堂的有效教学
金志华;物理教学中渗透德育教育
李怀斌;情感优教与化学教学的结合
戈艳;化学教学中的提问艺术
陈海燕;化学教学中培养学生提出问题的能力
董继红;新课程理念下化学有效教学
程冬梅;信息技术在数学教学中的运用
潘兰霞;物理教学中的情境创设
王芳;新课标下物理实验教学探讨
赵之昆;化学教学中学生知识体系的构建
钟金国;从全国化学优质课大赛看化学课的引入
赵景坡;让活力走进化学课堂——对学生自主教学模式的探讨
许春华;对提高课堂效率的思考
张小川;初中数学自学质疑的尝试
张田;物理教学中拿什么献给学生
张霞;化学课堂导入策略
徐义海;中考数学总复 论文QQ81995535 习随笔
曾庆芳;创设问题情境 引导自主探索
许彩芳;现代信息技术与数学教学有机结合
王新州;成功课堂追求高效
徐菲菲;阅读在数学教学中的应用
张严;数学习题教学要做好几个“结合”
张小波;立定跳远中的“秋千理论”
武凯;数学教学中的规律性
谢善平;提高学生创新意识的策略
郑冰;系统教学法在物理教学中的应用
武飞;“几何画板”在数学教学中的运用
王素英;让自主学习走进数学课堂
王婷婷;化学教学中的案例教学探讨
王龙珠;浅谈数学教学的规范性和形象性
苏贤坤;从不同课型入手实施数学阅读教学
孙善良;高中化学的高效学习法
王金柱;初中物理习题课教学策略
牛丽群;探究性学习在数学基本题教学中的应用
张敏;让化学教师在专业发展中“飞”
吴春芳;数学教学导入方法浅析
路彤;如何发挥数学课堂主阵地的作用
姚宏伟;新课改下对教材“探究”的思考
马巍桐;创境激趣,高效数学教学的关键
束少亭;如何激励学生学习化学
廖治军;浅谈化学教学艺术
何宇钱;多元化高中化学教学模式分析
梁罗;理解“牛顿第一定律”的障碍分析
梁文强;关于开展七年级数学教学的感想
韩李梅;利用数学建模提高学生思维能力
林月蕾;注重初高中化学知识的衔接
李洁;杨文国;实验教学是培养学生化学学习兴趣的引擎
焦霞;对初中生数学学习的指导
董翠花;浅谈物理课堂讨论
董霄煜;化学教学中“学案”教学模式研究
仇静;开放式教学在高中数学中的应用
鲁青;浅谈初中物理试题讲评课
卞宏生;实验桌前的思考——有感于初中物理实验考查
陈宇;数学思想方法在课堂教学中的渗透
陈彩虹;提高数学教学有效性的策略
陆婧婧;对初中数学试题讲评课有效性的思考
李新荣;如何构建高效数学课堂教学
成亚静;八年级学生数学探究能力的调查研究
郭炫伶;微型实验在初中化学教学中的应用
钟树秋;怎一个“秀”字了得——初中数学公开课课堂对话误区例析
赵霞;前概念——初中科学概念教学的着陆点
应建清;电源E、r测量的系统误差分析
胡庆勇;“自由落体运动”教学设计
翟景珺;数学开放式教学的探索与思考
赵路路;“一题多解”、“一题多变”典例赏析
殷永良;构造法在求数列通项中的应用
杨益锋;用一次函数的眼光看待数列的递推公式
杨会玉;利用旋转变换解几何题
李红校;加强图形教学,提高几何证题能力
刘道宽;不等式证明的常用方法
何振光;如何巧记并运用“阿伏伽德罗定律的推论”
王功勋;中考“陷阱”之分式
孙中明;立足课本 潜心挖掘——余弦定理的证法探究
高怀胜;“不等关系与不等式”的类比推理与函数解释
毕小岩;
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