教育研究
来源：本站原创 更新：2017/1/8 字体：
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景在哪里,教育就在那里——岭南师范学院校园景观巡礼
马克思正义批判语境中的教育正义
舒志定学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究
刘焱 康建琴 涂玥发达地区学前教育发展影响因素研究
叶平枝 张彩云众创时代高校创业教育的转型发展
黄兆信 赵国靖 唐闻捷专业学位教育中学术能力培养的错位问题检视
马健生 陈玥高校学术生产数量繁荣与学术制度的内在逻辑
杨光钦高校学分制改革的理论基础与制度保障
晏维龙 吴明忠学校增值表现与教师专业发展关联性探析
萨丽·托马斯 彭文蓉 李建忠学校增值的一致性与稳定性——基于多水平追踪数据的实证研究
彭湃 胡咏梅 埃克哈德·克里默论教师伦理发展的共同体逻辑
罗生全 刘志慧教育变革中教师自我认同的时间困境及其重建
蔡辰梅新型城镇化进程中乡村教师专业发展现状调查研究——基于对川、滇、黔、渝
李森 崔友兴知识的加工阶段与教学条件
黄梅 黄希庭杜威艺术理论的教育学意义——基于《艺术即经验》 论文QQ81995535 的解读
江笑21世纪以来国际学界学生学习研究的热点、趋势和走向——基于WOS检索
潘黎 邱淞德国职前教师教育质量保障体系改革新举措——基于莱比锡大学的分析
于喆 曲铁华地方高校人才培养协同创新机制研究——以牡丹江地区6所高校协作为例
张宝歌教育科研与中小学教师专业发展——基于福建省三市(区、县)的调查
李建辉以哲学的方式观照儿童的率性成长——“全国教育哲学学术委员会2015年
周霖 王澍
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