中学生数理化(教与学)
来源：本站原创 更新：2017/1/8 字体：
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30年辉煌巨献 历届百万考生的验证 荣获“中国优秀少儿报刊奖金奖
逆境中奋起的布朗
韵致高中数学生活化教学的实践探究
李锁存高中物理教学中开展探究式学习
勾家栋初中数学教学中重视师生互动教学模式
胡健初中数学教学中实施分层教学
罗洪毅初中数学教学中实施学案教学
顾亚红初中数学教学中重视数学表现性评价
张白鸽初中数学实践活动中学生能力的培养
孙元春高中物理教学中突出学生的主体性
庄旭东物理教学中实施提问—讨论式教学模式
刘娣初中物理教学中学生自主学习能力的培养
游清女初中物理教学中培养学生的创新能力
张凤新课标下高中物理教学
吴宁江高中物理教学中重视个体差异教学
徐劲松初中数学教学中培养学生的自我监控能力
张海军初中数学教学中教师的提问艺术
时正金高中物理教学亮点预设与生成
汪锦坤构建高中数学主体性教学模式
高婧婧高中数学教学中有效提问的设计
孙蓉蓉高中化学教学方式及其转变途径研究
杜红权高中物理教学中开展探究学习
蔡德辉高中物理教学中实施探究学习
唐大为初中物理教学中培养学生的理性思维
陆迪祥高中物理习题探究式教学的设计与实践
许飞飞高中数学教学中实施欣赏教育
汪咏梅高中数学教学中实施素质教育
谭仕诚生活小实验对九年级学生学习化学兴趣的培养
赵路高中化学教学中开展生活化教学
穆姿秀初中数学教学中数学模型思想的引入
张堂群学生“减负”后如何学习初中化学
林良德高中数学教学中重视教学情境的创设
刘强基于案例分析的初中数学复习课问题研究
李明树如何提高高中物理教学效率
傅宝川对物理素质教育的思考
蔡红珍高中数学教学中重视“互动”环节
李祥新课程理念下中学班级管理的创新
论文QQ81995535 韩仲亮学好化学需要多读
宗磊如何提高高中化学教学有效性
韩素彦化学实验,让学生体会探索的幸福
江太文初中物理探究教学存在问题及对策
王大军高中化学实验教学优化策略
朱峰初中科学新课导入艺术研究
蒋薇薇初中化学新课程教学设计的研究与实践
郑一鸣高中物理实验教学中对表现性评价的实践认识
王荣高中数学教学中的“舍”与“得”
赵亚成对初中物理教学的几点思考
曾繁勇化学实验绿色化设计的实践与体会
康映卓融入信息技术的高中数学教学设计评价标准
张文康高中物理概念教学中新课的导入
徐晓伟如何提高化学分组实验教学效率
胡增国初中数学教学中存在的问题及应对策略
姚颢浅析学生为主体的高中化学教学措施
严娟浅谈高中数学教学有效性
吴玲例谈高中数学概念教学的有效方法
叶强如何让“失效”的数学探究有“实效”
羊宏奎构建互动课堂,实现高中化学有效教学
顾丽春教师“引导”学生前行
王玉芳高中物理探究式教学应注意的问题
王金权创设教学情境,让数学课堂生动起来
吴晓波优化物理教学,助力青年物理教师成长
茅云飞浅谈高中生物情境教学
唐海燕实施分层教学 优化数学课堂
王娜微格教学在提高初中化学教师专业技能方面的作用
陈国君初中物理教学对于学生前概念的应用与转变
马涛晖信息技术在生物教学中的应用
尚庆阳初中数学教学中实施分层教学
梅靠刚高中数学解题教学中合作学习模式研究
王发强论高中数学函数教学的方法
刘小强初中数学学习特点及发挥主体途径分析
季霞高中物理合作学习过程的思考
焦雪君基于尝试数学理论的高中数学教学设计
韦永茂初中物理“导学激趣”自主探究教学初探
高兰兰浅谈高中数学兴趣的培养
房海涛数学教学中的三种激情
郭秀英初中物理生活化教学探索与实践
郑莉初中数学以惑为诱方法的实践与思考
陈永涛物理分组实验存在的问题与对策
纪友喜在生活中感悟数学之我见
高悦玲做学生喜欢的老师
徐宁巧用知识分类,降低高中数学学习难度
沈培如何提高高中数学课堂提问的有效性
高永浅谈高中数学学习的有效途径
连晓颖例谈高考试题中“范围”问题的求解策略
张琳学生数学推理能力的培养
曹正成对称性在高中物理力学问题中的应用
张卓高中化学层次性习题设计策略
朱小青数学教学中教师“追问”策略初探
李强2016年高考物理实验复习建议
闫世升新课程背景下高中数学教学过渡问题研究
卢敏勇于探索 有效思考
郑艳展评学习法中前端学习在数学课堂中的反思
沃晶晶高中物理教学中提高学生的答题能力
陈治国注重课堂问题串设计,提高数学教学效果
黄伟松函数和数列中常见最值问题的处理方法
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