教育研究与实验
来源:本站原创 更新:2017/1/9 字体:
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论当代人文主义教育
扈中平;刘朝晖;学校德育的功利化倾向及其成因分析
单振涛;教育活动论
涂艳国;现代教育管理的价值取向
于淑云;“教育管理机制”辨
汤林春;试论主体性教育思想
朱新梅;从主体性角度思考教育
韩艳;视域的分歧——大陆与台湾初中语文(国语)教科书比较
刘云杉;当代国外私立学校的主要发展趋势
曾天山;心理学研究中假设产生的策略和方法
朱新秤;访谈中的提问技(艺)术
陈向明;教师教学监控能力的评估方法介绍
辛涛;申继亮;利用互联网络促进推理能力的个案研究
顾力雄;李敏;陈琦;“活动教学与中小学生素质发展”实验研究
杨莉娟;苏文鈺;杨勇;情境教育促进学生素质个性化 论文QQ81995535 发展实验研究方案
宁波万里国际学校课题组;全国第二届主体教育研讨会综述
杨小微;李伟胜;
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