教育研究与实验
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刘铁芳;教育涵义新探
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邓猛;算术应用题理解的几个理论模型
周治金;陈永明;浅论“双脑教育”与“减负”
孟万金;统计检验的致命局限性及改革趋势
余强;20年来中小学教学实验报告的统计分析
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