教育发展研究
来源：本站原创 更新：2017/1/11 字体：
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民办高校重组与退出路径探讨
董圣足;忻福良;本期导读
化解学校纠纷 构建和谐校园
郑挺;“火烧铁索连环船”的败局及其启示——南洋教育集团储备金办学模式崩溃的
张 论文QQ81995535 铁明;健全法律保障体系 促进民办教育健康发展——《宁波市民办教育促进条例
沈剑光;董刚;现行学校管理模式下教师专业发展审视
魏志春;教师角色:从“规定”走向“赢得”
耿国彦;中小学教师专业伦理现状调查
童富勇;刘桂林;高职学校教师职业压力分析
勇健;李义安;优质学校建设的背景、理念与维度
谢翌;马云鹏;基于学生主体需要的合作学习——试析合作学习在实践中的困境
刘涛;幼儿教育:透过“乱象”的思索
步社民;构筑化解学生权利和高校权力冲突的完善机制
陈颖;薛传会;熊伟;国外高校校生关系理论发展和冲突救济演变的借鉴意义
陈颖;薛传会;熊伟;试论高校学生事务管理专业化
时长江;显隐平衡:学校知识管理的出发点和归宿
马韦伟;高燕;江玲;忧虑与希望——西部初中校长的心声
本刊编辑部;路甬祥:各级政府要关心教师工作生活
山东省某市民办教育发展的经济学分析
阎凤桥;关于幸福教育的思考与实践
高峰;校本课程开发与特色学校建设——以宁波市江东区为中心的考察
刘正伟;仇建辉;民办高校的科研发展与政府扶持
邵传芳;“名师工程”的冷思考
李霞;校长应如何实现领导力
吴金瑜;大学生人文素养教育刍议
昂晴;
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