教育发展研究
来源:本站原创 更新:2017/1/12 字体:
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“国十条”颁布后学前教育发展的现状与问题
刘焱;史瑾;裘指挥;浙江师范大学教育技术学学科
文化创新:教育变革与发展的持续动力
杨小微;本期导读
“基本普及学前教育”战略目标分析及其实施
黄娟娟;学前教育成本分担:文献分析的视角
赵海利;民办学校营利性和非营利性分类管理的实证分析
方建锋;对开展营利性民办高校试 论文QQ81995535 点的思考
王一涛;分类管理机制下的民办高等教育财政资助
贾东荣;美国公立教育系统绩效管理分析与启示——基于马里兰州的研究
袁靖宇;义务教育学校现代化办学标准的价值转向——兼论省级义务教育学校现代化办
孙向阳;“新教育实验”的责任与追求
张荣伟;实践研究的理论阐释困境
瞿卫星;贺菲;论综合素质评价的本质
李雁冰;生活史研究对中外教育家研究的价值
路书红;职前教师的实践性知识形成——基于实习的个案分析
李利;生命美学观照下的教师专业成长
杨晓奇;特级教师专业成长的“文化空间因素”分析
金连平;学校环境文化的主动创建
李伟胜;《教育发展研究》2011年(1-24期)总目录
彰显警营特色 注重环境育人——上海公安高等专科学校警营物质文化建设
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