教育发展研究
来源：本站原创 更新：2017/1/12 字体：
大 小
.jpg)
浙江师范大学
“教育改革”的问与思
吴黛舒本期导读
遵循规律:初中教育特质的有关思考
彭钢教育质量提升需要怎样的资源意识与资源享用——以初中教育发展为例
马维娜初中教育的属性矛盾及其解析——基于属种关系分析的视角
杨孝如普通高中教育的定位:“教育-人-社会”的视角
李润洲对普通高中教育定位的思考
周坤亮我国农村普通高中的生存困境与出路
刘善槐 贾盼盼日用即道:重新理解教师的职业修养
朱晓宏教育部启动实施义务教育阶段农村校长助力工程
教师专业成长的晋升锦标赛制度探究——从吉尔兹的地方性知识理论说开去
王晋教师教育大学化改革以来师范生课程学习质量调查分析
戴伟芬遭遇瓶颈的义务教育均衡化实践
徐冬青教育部五措施大力推进校长教师交流轮岗用3至5年实现县域内教师校长资源
县域高中阶段教育需求:现状与影响因素——基于河南省四县(市)数据的分
宋飞琼美国共同核心州立标准学业评价探析
刘正伟 王文智 庄慧琳走出教学模式功能认识的误区
胡金平从控制到自主:学校教学管理变革的价值诉求
杜芳芳徐州市铜山区张集实验小学
上海市进才实 论文QQ81995535 验中学
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
