《中小学电教杂志》2012年Z2期统计源教育信息论文

以规范促应用以应用促发展——对五莲县现代教育技术装备工作的思考
古奎光;
“保一”、“改二”、“强化三”——基于黑龙江省“农远工程”发展调研分
刘丽丹;刘福利;刘俊强;
日照市中小学教师信息素养调查报告
陈萍;王平升;史文妍;陈常颂;
中小学教师教育技术能力培训有效转化策略研究
林雄;
“四课型”历练:教师专业化发展的必经途径
孙永强;钟永江;贺明月;
依托QQ群进行网络教研——以小学语文网络教研二群(187355650
张霞;张成伟;
长沙万名师生用微电影宣传身边雷锋
阳锡叶;李伦娥;
云计算网络教学平台的设计与研究
魏然;
绿色网站的娱乐性分析
卢雪栋;崔勇;
网络环境下非正式学习共同体的构建策略及应用研究
刘洪梅;彭立;
基于WordPress的教师成长档案袋的设计与实现
胡建平;
电子书包支持颠倒教室的实现
李燕;董秀亚;
国内外高阶思维能力研究综述——基于期刊数据库论文的分析
俞显;
利用知识管理促进教育虚拟社区知识共享与转化
李顺;
信息技术支持下的投入型学习研究
李雪;王炜;
师范生教学设计能力低下的问题表象、归因及对策
刘佳;刘俊强;李岩;李银玲;
促进大学生微阅读行为的策略研究
白晓旭;李玉斌;
从软件制作室现状剖析中学教育信息资源建设
蔡泽锋;
X3DOM技术在网络教育中的研究与应用
仇宾;王忠芝;
中小学教师运用教育技术的自我效能感内涵、结构与特点
任翔;刘勇梅;
谈正确运用教育技术媒体
邹可平;
农村学生非智力因素对新课程学习的影响及对策
许莉萍;龚爱军;
关于课堂教学中课件使用问题的再思考
毕本弓;
浅谈新课程改革下信息技术对课堂教学的改变
刘兆君;王彦力;
论图像辅助在语文阅读教学中的应用
文德平;
因留白而异彩纷呈——浅谈信息技术教学中的“留白”艺术
江然爱;
信息技术有效课堂调控要以学生为本
潘高峰;
高中信息技术课堂导入策略的实践研究
陈文翀;
发挥论文QQ81995535 多媒体技术优势让政治教学“鲜活”起来
寇清香;
扬多媒体情境教学之风帆促课堂教学之高效
黄秀娟;
螺旋式教学法在《Flash动画制作》的探索与实践
叶爱英;
福建监测中小学生课业负担
龙超凡;
新课改下信息技术课堂教学有效性初探
杨琼;
利用多媒体在小学语文课堂教学中实施创新教育
刘泉山;
在美术教学中巧用多媒体提高学生的审美能力
宋晖;
试谈多媒体课件在化学教学中的应用——基于《物质结构与性质》模块教学的
郑志壮;
新课标背景下语文课堂教学如何运用CAI
于颖泓;刘党桦;
基于混合学习理论的“线-场-线”教学模式
刘巧丽;
中加研究生教育合作论坛举办
焦新;
信息技术在中学历史问题情境教学实践中的有效应用
袁栋;
多媒体为小学快乐英语保驾护航
孙盛楠;
巧用多媒体提升地理课堂效率
吴桂忠;
运用电教手段增强教学效果
周艳霞;
博客在小学英语写作教学中的运用
李琳娜;闫红秀;
贵州实施“4+2”教育突破工程
朱梦聪;
推动白板应用构建鲜活课堂
刘英梅;陈学东;
培养化学实验技能的虚拟实验设计
张如静;杨化刚;
研究性学习在课程教学中的应用
齐菊红;
打造高中信息技术高效课堂之实践
廖聪尧;
网络课程中协作学习环境的设计
李霞;
信息技术对初中思品课堂教学的影响
张海明;
物理习题教学中“仿真物理实验室”的应用
王浩;吴伟;
《牛津小学英语》6A Unit 1 Public Signs Par
冯胜男;
《图片的插入》教学设计
黄雪燕;
信息技术与数学图形教学整合案例研究——《露在外面的面》-MP-Lab
卢刚;
摭谈信息技术校本课程开发过程中的困惑与反思
孙琦;
新疆向内地选派370名管理教师
蒋夫尔;
源头活水润课堂——生活事例在信息技术课堂上的应用
秦秀梅;
读写结合教学模式培养语文思维能力的实证研究——以儿童诗类选文《雪地里
刘丽丽;姚远;何克抗;
结合教学设计制作PPT课件
单丽;
高中信息技术专题资源网站的建设与教学应用研究
朱锦秀;
PowerPoint交互设计策略及实现
杜杉杉;
普通高中校园网维护与管理实践
王晓杰;李康敏;
浅谈课件“显示”故障的处理
张洪刚;
用Flash制作拼字游戏
殷强;
用Excel实现职工信息库的高效维护
仲勇;
浅淡中学课堂反馈系统的推广与应用
梁伟潮;
iPad:一种现代化的教学工具
肖安庆;张圆;
江苏培训中小学心理健康教育教师
沈大雷;

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以规范促应用 以应用促发展——对五莲县现代教育技术装备工作的思考

“保一”、“改二”、“强化三”——基于黑龙江省“农远工程”发展调研分

日照市中小学教师信息素养调查报告

中小学教师教育技术能力培训有效转化策略研究

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依托QQ群进行网络教研——以小学语文网络教研二群(187355650

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云计算网络教学平台的设计与研究

绿色网站的娱乐性分析

网络环境下非正式学习共同体的构建策略及应用研究

基于WordPress的教师成长档案袋的设计与实现

电子书包支持颠倒教室的实现

国内外高阶思维能力研究综述——基于期刊数据库论文的分析

利用知识管理促进教育虚拟社区知识共享与转化

信息技术支持下的投入型学习研究

师范生教学设计能力低下的问题表象、归因及对策

促进大学生微阅读行为的策略研究

从软件制作室现状剖析中学教育信息资源建设

X3DOM技术在网络教育中的研究与应用

中小学教师运用教育技术的自我效能感内涵、结构与特点

谈正确运用教育技术媒体

农村学生非智力因素对新课程学习的影响及对策

关于课堂教学中课件使用问题的再思考

浅谈新课程改革下信息技术对课堂教学的改变

论图像辅助在语文阅读教学中的应用

因留白而异彩纷呈——浅谈信息技术教学中的“留白”艺术

信息技术有效课堂调控要以学生为本

高中信息技术课堂导入策略的实践研究

发挥 论文QQ81995535 多媒体技术优势 让政治教学“鲜活”起来

扬多媒体情境教学之风帆 促课堂教学之高效

螺旋式教学法在《Flash动画制作》的探索与实践

福建监测中小学生课业负担

新课改下信息技术课堂教学有效性初探

利用多媒体在小学语文课堂教学中实施创新教育

在美术教学中巧用多媒体提高学生的审美能力

试谈多媒体课件在化学教学中的应用——基于《物质结构与性质》模块教学的

新课标背景下语文课堂教学如何运用CAI

基于混合学习理论的“线-场-线”教学模式

中加研究生教育合作论坛举办

信息技术在中学历史问题情境教学实践中的有效应用

多媒体为小学快乐英语保驾护航

巧用多媒体 提升地理课堂效率

运用电教手段 增强教学效果

博客在小学英语写作教学中的运用

贵州实施“4+2”教育突破工程

推动白板应用 构建鲜活课堂

培养化学实验技能的虚拟实验设计

研究性学习在课程教学中的应用

打造高中信息技术高效课堂之实践

网络课程中协作学习环境的设计

信息技术对初中思品课堂教学的影响

物理习题教学中“仿真物理实验室”的应用

《牛津小学英语》6A Unit 1 Public Signs Par

《图片的插入》教学设计

信息技术与数学图形教学整合案例研究——《露在外面的面》-MP-Lab

摭谈信息技术校本课程开发过程中的困惑与反思

新疆向内地选派370名管理教师

源头活水润课堂——生活事例在信息技术课堂上的应用

读写结合教学模式培养语文思维能力的实证研究——以儿童诗类选文《雪地里

结合教学设计制作PPT课件

高中信息技术专题资源网站的建设与教学应用研究

PowerPoint交互设计策略及实现

普通高中校园网维护与管理实践

浅谈课件“显示”故障的处理

用Flash制作拼字游戏

用Excel实现职工信息库的高效维护

浅淡中学课堂反馈系统的推广与应用

iPad:一种现代化的教学工具

江苏培训中小学心理健康教育教师

以规范促应用以应用促发展——对五莲县现代教育技术装备工作的思考

发挥论文QQ81995535 多媒体技术优势让政治教学“鲜活”起来

扬多媒体情境教学之风帆促课堂教学之高效

巧用多媒体提升地理课堂效率

运用电教手段增强教学效果

推动白板应用构建鲜活课堂