中学英语之友(下旬)
来源：本站原创 更新：2017/1/13 字体：
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素质教育拒绝“两极分化”
王红;《中学英语之友》简介
浅谈记忆英语单词的科学方法
陈春梅;加强高中生语感培养,提高英语教学水平
薛代红;非智力因素对中学英语教学的启示
余伟;简述初中英语词汇教学的基本方法
王琰;浅谈“三性五要素”主体性教学模式
秦缅;现行中学英语语音教学中的问题及对策
许莹;英语课堂教学中提问的技巧
纪智;刍议竞赛法在初中英语教学中的应用
邵燕;如何实现英语复习的最优化
李卫红;如何紧扣课标 科学合理命题
单宁燕;课堂“小先生”活动形式在英语合作学习中的运用
刘永志;浅议高中英语课程资源开发——有效利用英语报刊优化英语教学
肖文;启发式教学法在英语教学中的应用
陈安玲;情景教学法在初中英语词汇教学中的运用
赵春松;浅谈中学英语的情境教学
吴珍;“合作探究式”课堂教学模式的研究
路贵忠;如何开展初中英语话题教学
麦志明;新课标下如何有效提高高中英语听力教学质量
洪丽眠;浅谈如何提高学生的英语听力水平
秦栋婷;浅谈英语听力教学
林加荣;刍议高三英语听力教学的有效复习方法
严书萍;中学生英语口语交际能力的培养
黄远强;如何培养学生的英语口语交际能力
唐伟伟;创设“生本互动型”英语阅读课堂
季虹;让学生“说”出来——高中英语口语教学之我见
蔡海燕;培养阅读兴趣,享受阅读快乐
汤晓玉;对提高高中英语阅读能力策略的几点探讨
边境;提高高中英语任务阅读教学效果的策略
陈平;浅谈高中英语阅读教学
严芳;谈高中英语阅读教学的意义及优化措施
张丽华;高中英语阅读课的教学策略
马冬云;刍议初中英语阅读教学方法
闫力;三维立体 建构高效英语写作
何美;从模仿到创新有多远——提高初中英语写作教学效果的策略杂谈
马金珠;合作学习在初中英语写作教学中的运用
赵丽程;高中英语书面表达教学摭谈
张建超;浅谈初中英语写作能力的培养
李启德;谈谈如何提高农村学生的英语写作能力
李素娇;浅谈高中英语写作教学的生活化
周美霞;高中英语写作过程中的错误分析及对策
徐根娣;破解高考非谓语动词的“武功秘笈”
廖荣堂;英语阅读理解常用解题思路与技巧解析
曹卓;浅谈初中英语教学的德育渗透
魏丽;译林牛津版初中英语文化教学初探
吴银凤;中学英语教学中学生文化意识的培养
王萍;论如何以学生为中心设计英语课堂教学
杨红;浅谈互动式英语教学的构建
颜少芳;创设鲜活语境 训练言语技能
侯素平;活用教材,提高英语课堂教学效益
潘光军;新目标初中英语教材读前任务的再设计
毛颖芳;趣味英语与互动反馈的教学应用
颜丽妙;高中英语实践教学的意义和实施策略
钱云;浅析激励教育在英语课堂教学实践中的运用
靳明江;加强英语课堂有效指导
陈云端;中职英语任务型教学模式的一些体会
薛一奎;李志华;让“开放性教学”在教学中开放
郑小红;将快乐融入到英语课堂中
祝袁茹;强化教学探究模式改革 全面提升高中英语教学成效
严惠东;以课题研究引领英语教学
柳安稳;英语实践活动教学运用的探究
王文娟;浅谈初中英语趣味教学
王静芳;基于中学生英语学习能力培养的探索
宋成学;兴趣让英语课堂充满快乐
张凤莲;浅谈初高中英语教学的衔接
刘信;让poster亮出你的风采
胡琦;浅论实现英语情感教育目标的有效策略
单小华;我对英语语感培养的几点看法
王维轶;优化初中英语教学过程之我见
陈亮;利用博客优势激活学生英语学习
胡志坚;意外中发现了惊喜——由英语课堂教学中的细节反思备课
王芳;浅谈英语教师话语的改进
王飞;关于中学英语教学中创新的若干思考
叶蕾;浅谈农村中学英语教学存在的问题及对策
陈美玲;探讨中学英语教师教学中的语言素质
沈玉勤;中学生英语学习兴趣的培养与生成
李红梅;教科研,我成长的催化剂
顾亚娟;培养初中生英语自主学习能力的重要性和对策
张如祥;新课程背景下Task板块教学管见
朱丹;培养英语思维方式初探
杜建波;浅谈教学反思与高三英语复习
王鹏;高中英语教学中学生主体作用的发挥
刘晨;初中英语有效教学的误区与对策
陈晓玲;形成性评价在高中英语学困生中应用的必要性
倪彬;英语课堂中的学生合作学习及评价
王小艳;2011年《中学英语之友》约稿启事
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