教育探索
来源：本站原创 更新：2017/1/14 字体：
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“神本”教育、“物本”教育、“人本”教育——从科技进步的角度看教育的
李桂花;孙秀云;试论知识的依附性——对客观主义知识教学观的反思
王超;浅论和谐理念下的学校和谐教育
江涛;对重建我国现代大学制度的思考
王寰宇;大学生对成才的认识存在的问题及对策
张敏生;论教学服务的动力、目标与实现方式
王平;转化:从“物化的”教材走向“人化的”情意
赵传兵;高师本科小学教育专业课程结构与训练体系的构建
刘久成;潘洪建;郭兆明;新课程课堂秩序的理性回归——新课程课堂对“静”的呼唤
廖唐斌;王后雄;关于法学双语教材的几点思考
焦晓菲;基于项目学习模式的大学英语自主学习研究
李丽君;在制图教学中引入三维建模的探索与实践
杜长征;宋丽华;高专学前教育专业建设的思考
徐青;财经类院校经济数学教学改革探索
孙伟;高师学科教学论教学的现状与改革
蒋霞;孔子的“学思结合”思想对语文课堂教学的启示
申银群;数学软件在高职数学课教学中的运用及效果
高守雷;网络环境下大学英语视听说自主学习研究
夏艳萍;高校俄语专业零起点教学初探
郑淑杰;高校新闻专业实践教学存在的问题与对策
孙志伟;陕南地区高校健美操教学开展现状调查与分析
张玉兰;浅谈大学英语网络教学存在的问题与对策
张(女丹);高校体育课程学习评价存在的问题及对策
王诚民;姜晓阳;姚大为;分层次教学在远程英语教学中的应用
韩英;想象力培养:英语教学关注的核心元素
张晓书;项目驱动教学法在现代汉语教学中的应用
盖颖;学生发展视角的课堂教学有效性评价
陈瑞生;高等教育自学考试开考专业标准初探
李木洲;但昭彬;农村义务教育师资的困境及对策
何双梅;新课程推广中校长课程执行力的研究
石利;田立君;外语教学中大学生自主学习能力的培养
孟宏;从文化的视角看大学本科教学的问题及对策
王纬虹;罗邦士;行业特色型大学建设的特征与策略
陈丽杰;朱永林;教学民主化与学生问题意识的培养
李佺宁;高职教育专业设置的原则与高职教育的可持续发展
姚红;浅谈高校教学督导工作运行的基本原则
胡晓敏;对地方高校研究生教育发展定位的研究
李恩;崔家能;浅谈中专转型学校大专初期的教学管理策略
由显斌;农村中小学体育存在的问题及对策
郭占久;华立君;高校图书馆的核心价值及服务工作的策略
马海霞;农村教师队伍建设面临的困境及其破解
邬跃;陈恒;论多元文化时代教师的道德责任
赵丽萍;同行互助听课与小学教师的专业化发展
王梅;甘昭良;教师培训市场化运作初探
何健;美国中小学教师研究生层次教育的发展历程及其启示
贺慧敏;高职院校“双师”素质教师队伍建设的思考
肖冰;罗勇武;刘毓;在教师专业发展中重视对教师的生命关怀
沈健美;农村中学教师不合理流动的原因分析与对策探讨
龙文祥;王亚鹏;龙陶陶;社会性别意识与中学女校长成长的策略
黎君;农村中学教师现状的调查与分析——以山东省汶上县次丘镇第一中学为例
赵泽鹏;胡志坚;周忠华;“终结性”的教育如何终结?——我国教师教育改革现状分析
李玉;徐华楠;高校中年女教师余暇体育活动现状的调查研究
王永强;高校辅导员队伍建设中存在的问题及其对策
李刚;试论高校双语教师的语用能力及其培养
侯涛;宣苓艳;理工院校外语教师专业发展探究
孙建华;儿童早期自我延迟满足能力及其发展特点研究综述
庄文婷;侯春在;基于心理契约的全日制自考助学学生管理研究——以浙江师范大学开放学院为
吕关心;建构主义学习理论对心理健康教育方法的启迪
麻彦坤;高校心理咨询本土化的思考
陈建锋;大学AIDAS互动式教学的心理过程及其策略
谢少安;对大学生“生活事件”与“自我和谐”的特点及其相关性的研究
曹忠义;基于个体生命立场的人本德育理论探析
何少群;谈社会主义核心价值体系与高校和谐校园建设
冯飞龙;大学生军训的德育功能分析
朱正奎;信息技术在高师科学教学中导入度的质性分析
来文;当前教育科研论文撰写中的几种不良现象及对策
褚远辉;辉进宇;培养高师学生教育研究能力的途径
许云凤;论创业教育的内涵与价值
李涛;刘明 论文QQ81995535 永;高职院校工学结合人才培养模式运行机制探索
刘华;国外促进大学生就业的政策措施及对我国的启示
余国林;对高校学生创业教育的理性思考
杨晓宏;国外“过度教育”问题研究对我国解决“教育深化”问题的启示
许林;许丽;中俄私立大学现状特点比较
王黎明;印度IT职业教育的成功经验及对我国的启示
刘畅;商丘师范学院教育系
江西工业工程职业技术学院
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