黑龙江教育(高教研究与评估)
来源：本站原创 更新：2017/1/15 字体：
大 小
.jpg)
阳光 是一种语言
雷抒雁封面人物简介
王丽华人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(二年级上册)》教学建议
林玲人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(三年级上册)》教学建议
袁玉霞平凡中的不平凡——记虎林市第一小学副校长于秀华
李莉,杨占宝《雪地里的小画家》教学设计与点评
胡传珠,朱晓丽对“特殊学生”要有特别的教育方法
栾海艳新课程下的语文新课堂应该是什么
王大伟小议数学课堂教学的应变策略
俞文禹语文教学要从“固定预设”走向“自然生成”
林 论文QQ81995535 美徽,蒋爱荔以“说”促“写”案例分析
张剑东,施忠红“给米下锅”与“找米下锅——例谈数学探究学习
杨松“8、9的乘法口诀”教学纪实及评析
王岩,周莓“东南西北”教学纪实及评析
任志华,曲欣《白杨》教学纪实与评析
孙会丰,付作儒,徐晓东摄影偶得
王伟好一个“情”字了得
洪波家校直通车
林晓芳是知识重现 还是数学思考
汪在刚有一种智慧叫放弃
汪振德利用顺口溜巧记数学规律
李霜梅《丑菊》教学纪实及评析
张皓,刘玉波《五彩池》第二课时教学纪实
陶文娟让学生体会“数学味道”
王英“简单的分数加法”教学片段与评析
杨振福《索溪峪的“野”》教学片段及评析
李遇欣,尹秀成感受语言 引发独特体验——《一夜的工作》案例片段解读
黄桂林注重过程 渗透思想——“6、7的认识”教学片段引发的思考
万培珍,蔡海根让学生在生活原型中经历数学——《认数》教学片段与反思
卢锋《惊弓之鸟》教学设计及评析
刘重阳,李伟利,王有权“8加几”教学设计与反思
付丽欣《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
盛宏《威尼斯的小艇》教学设计
李文泉教学目标与教学策略结合中应注意的两个问题
王子刚帮助学生区分易混淆的字
唐颖浅议在数学教学中培养学生探究能力
蓝秀一培养学生创造性思维能力例谈
王平,曲士宾在小学信息技术教学中培养学生创新能力浅见
殷鹏一颗棉花糖带来的效益
徐玲祖国 我歌唱你英雄的儿女
余莠声音
笑话
生活小常识
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
