黑龙江教育(高教研究与评估)
来源：本站原创 更新：2017/1/15 字体：
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论美国企业家精神培育机制及对我国教育的启示
姚则会;黑龙江大学国家级精品课程简介
沉淀历史底蕴 彰显学校个性——现代大学办学特色略谈
黎莉;何沐蓉;发挥高校人才优势 促进地方经济社会发展
邓宏宝;论社会主义和谐教育价值观构建的原则和途径
白树震;突出高职特色 服务地方经济——对广西柳州职业技术学院的个案分析
李佳玲;重视高校成人教育 推动“学习型社会”创建
邵隽涛;构建和谐师生关系 营造和谐校园
程秀霞;探讨高校教师的质量
程瑞峰;研究生创新教育体系的构建
苏菁;研究生就业问题探析
郭华星;张玉辉;浅议研究生学术沙龙的意义
李非;坚持把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育
马娟;高校大德育体系视角下的德育工作研究
刘俊杰;姚刚苓;生态文明建设目标下大学生生态道德的养成教育
仲晓婷;关于西部农村大学生就业困境的思考
李海珍;对成人高校德育人性化的理性思考
吴福增;高校构建创新型人才培养模式的思考
张影;朱现平;试论以中国传统文化思想培育广告专业人才
崔德群;黄廓;孔子的学习思想及其对高校大学生创新学习的启示 论文QQ81995535
常国良;姜彩丽;培养高师学生素质与能力的改革与实践
余新武;陈强;构建高职学生创新能力培养模式的探索
莫运国;“中国哲学史”本科教学改革漫议
张锡勤;“十一五”国家级规划教材《建模与估计》的特色与创新点
邓自立;关于高校精品课程建设可持续发展的若干思考
余春梅;严文;构建有利于学生就业力培养的专业课程体系——以西北民族大学应用心理学专
郑一筠;金燕;孙一萍;焦锋;对高等学校文科教学中人文主义思维的思考
王永强;高等院校新闻美育现状分析与改革途径探索
李微;论“道路勘测设计”的教学改革
郑丽娜;我国高校双语教学现状调查与思考——以济南大学为个案
王卓;杨丽颖;王岩;杨旻;数字校园中学业导师平台的搭建与研究
李林林;柔性化教务管理方法探析
邢泽晶;新形势下提高教学管理队伍素质的对策刍议
吴锦淑;试论高校教务员的素质要求及其职能发挥
王楠;网络环境下高校图书馆人本管理的尝试
杨丽莎;发展性课程评价在高校课程评价中的运用
王惠;以评促建，构建和完善高校内部教学质量监控体系
方晓敏;浅谈系统工程方法在本科教学自评自建工作中的应用
胡付领;高职院校教师评价主体的缺失与重建
王志蔚;日本高等教育评估机制的嬗变及特征
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