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来源：本站原创 更新：2017/1/16 字体：
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践行“小班化”改革,彰显美术课特色
乔万鹏;初中英语课堂教学例句运用探讨
陈亮;中学生巧记英语词汇的策略
李瑜;浅谈初中物理如何培养学生的发散思维能力
王士文;初中数学教学中如何培养学生的问题意识
尤常荣;搭建有效平台 全面提升学生读写水平
花保平;语文教学中如何培养学生自主学习的能力
陈林静;利用多种方法 培养感知能力
刘秀红;中小学英语教学衔接策略
马琼静;浅谈情感教育在初中语文教学中的实施
乔宏权;新课程背景下初中英语有效教学研究
孙秀敏;创新教育理念 全面提升初中作文教学成效
俞勤华;特别的爱给特别的你——也谈后进生的转化工作
郑小红;浅论教育信息化技术在语文教学中的运用
庄会荣;浅谈初中美术欣赏课如何达到高效
谷春海;浅谈小学阅读教学的有效策略
陈洪芳;激情、参与、个性——谈新课程中语文课堂的呈现
金花;在干涸的心田里播撒情感的甘霖——摭谈如何在语文课堂上进行情感教育
潘道奎;试论中学物理实施双语教育教学的可行性
薛慧芳;语文教学与非智力因素培养
姜广超;关注学生心理健康,当好学生心灵导师
蒋金玲;新理念下的初中英语有效教学策略探微
连玉蓉;让课堂真正成为学生学习的主阵地
刘德文;基于初中英语多元阅读教学模式的探索
路秀芳;提高中学生英语学习能力探微
张玲;精心设计课堂教学 提高政治教学成效
马建国;初中语文诗歌教学方法探微
孙鉴章;让特色校本文化丰富语文课堂
刘兆强;激活课堂 点亮创新
王坤;浅谈在化学教学中实现德育目标
蔡银玲;浅谈新课程背景下初中数学案例式教学策略的运用
张凌云;对英语复习课设计的几点思考
朱运河;初中英语任务型阅读教学方法的分析
刘秀华;关于初中英语教学中对任务型阅读方法的应用分析
曹越;让教材中的地图说话
杜琴芳;浅谈数学教学中提问环节的艺术
顾云芬;浅析多媒体在初中语文教学中的运用
韩莉;以音乐教学促进学生的素质全面发展
何万琴;让语文学习回归实际生活
黄丽华;中考现代文阅读失分原因及对策
薛胜伍;心理因素在竞赛中的作用及其调控
李益平;在游戏中快乐学习英语
刘淑颖;浅谈体验式教学在七年级思想品德课中的运用
潘兴盛;不妨这样训练英语听力
宋德芹;激发学生内驱力 发挥学习主动性
宋娟;新课程下的化学概念教学
张风健;让初中英语教学充满趣味
周功轩;浅谈初中英语阅读教学
许红彬;浅谈体育课余活动与体育教学的互补作用
陈广和;初中地理教学中学习兴趣的培养
党红;初中男生原地单手肩上投篮技术的教学实践与思考
丁磊;反思当前英语课外作业存在的问题
丁仕妹;小议信息技术课程中学生学习兴趣的维持
董安军;把游戏融入初中体育教学
封晓亮;享受英语课堂之美
付爱萍;对提高初中体育教学有效性的几点看法
何爱军;优 论文QQ81995535 化初中英语合作探究教学的策略
何敏;从一道中考题谈起——如何培养学生的发散思维
李小梅;放大学科教学效用 培养学生良好品德
刘玉平;多元智能理论对初中英语课堂教学设计的启示
潘华丽;对初中学生数学分化问题的思考
余庭龙;让创新之花盛开在物理课堂
周银;巧妙“嫁接”提高物理实验复习效率
李春贵;浅析高中历史课堂教学的有效性
陈飞;高中英语情感教学在课堂上的运用
周婷;浅谈高中必修化学复习“三步曲”
陈苏苏;一题通则万题通
邓桂莲;把握教学反思的“五性” 创建高效课堂
耿雪梅;如何培养学生的数学语言表达能力
时玉荣;培养学生政治情感 提高学生人文素养
司增卫;如何激发和培养学生学习地理的兴趣
孙春雷;创新教学模式 打造高效生物课堂
王丽;英语学习从良好的习惯开始
徐敏;体育教学中如何提高学生学的积极性
闫士强;浅谈高中语文课堂文化的构建
张卫星;上“活”英语试卷讲评课的策略
赵成武;浅谈如何培养高三英语的写作技巧
朱林华;培养农村学生化学学习兴趣的策略
卓勤勉;从名著中学英语
许有珍;浅谈学生学习需要在高中英语教学中的运用
曹锦;改革高中历史教学策略探究
王春玉;汽车上的物理学
孟凡梅;浅谈美术高考生专业素质的培养
魏益媛;如何在英语教学中渗透德育教育
申耀峰;减负如何增效——浅谈学生自主学习英语能力的培养
王红;对提高高中语文课堂教学成效的几点探究
施静;“优化教学生态”活动的反思——兼谈古诗鉴赏教学
吴慧萍;教师的小提问,学生的大启示
袁莉美;找到学习兴趣点 掌握英语金钥匙
王利菊;新课标下对农村中学体育教学的实践和几点思考
张如秀;新视域下高三班主任的角色扮演
赵建红;浅谈新课改下高中数学学科有效问题教学策略的运用
周玉婵;灵活运用导入模式 建构高效英语课堂
王清侠;初中物理高效课堂教学的一点尝试
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