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来源：本站原创 更新：2017/1/16 字体：
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一路春光收不尽——语文实践活动浅谈
华丽;刘小华老师个人资料
论新视域下体育教师的职业道德
谭冰;高中政治课导入方法面面观
贾智燕;高中历史二轮复习中的新史观策略初探
魏雪虹;两"关"一"化"提高英语听力水平
许海瑞;小议作文材料积累与选择
顾学清;浅论初中思想政治课实践教学思考
杨俊;从听一节课谈计算机技术对英语课堂的一个负面影响
杜春花;浅谈语文课堂讨论的有效性
李云;课堂活动化,激活生物课堂
邹衍光;浅谈高中地理教学活动中的识图教学
叶志五;情境相融 质升趣提——高中篮球教学中的情境创设举隅
李君;浅议初中英语课堂中的有效教学
谢全胜;科学导入,成功课堂的起点——中职英语课堂导入浅论
肖沛丽;苏科版初中数学教材使用之体会和建议
倪小红;创设情境,感受语文课堂的魅力
安冬玲;浅谈如何上好初中英语阅读课
张琴秀;地理“四环节”教学体会
洪慧勇;新课程理念下对海丰县英语教学现状的反思
梁慧敏;让生物教学多些残缺美
张华民;初中英语课堂“导入”艺术探索
陈怡梅;爱是力量之源
何练;浅议新课程背景下的初中思想政治课教学
汤先莹;反传统刻板的英语教学方式——漫谈高中英语情境教学
朱征燕;对高中数学课堂教学的创新尝试
邝天成;刍议情感教育在初中语文教学中的实施
孙舒;改进体育教学方式 提升体育教学成效
姚歌;诗歌教学在化学课堂中的应用
沈双宏;该出手时方出手——谈谈初中语文教学课堂如何抓住提问“触点”
华惠;投石激浪,还语文课堂一个精彩
马晓璐;班级管理中的人文关怀
黄丽;高中生物课堂教学效果提升建议
陈蓉;我国现代教育创新的反思认识
王延武;营造活跃课堂氛围 成就有效生物教学
孙国艳;笃于“画龙” 精于“点睛”——语文阅读教学切入点选取浅探
唐雨睛;激发学习兴趣,让初中思品课堂更加有效
吴光荣;打造生态课堂,构建和谐教育
薛超;让每个学生都成为课堂教学的主体
黄建平;提高初中英语阅读教学有效性的策略
高夫友;谈职业教育中语文的尴尬境况
黄爱;浅议初中历史和谐课堂的建构
申海梅;浅谈如何提高初中生英语写作水平
蒋德晓;浅谈初中学生化学学习方法的培养
周国云;巧用虚拟语气
李媛媛;浅谈中学语文综合性学习的特征
张学政;浅谈初中语文生活化教学
杜莉;爱上学习 爱上美术
傅法学;“一题多解”引发的思考
陈晓庆;摭谈初中思品教学中渗透心理健康教育
张冬兴;浅谈如何提高农村学生的写作水平
陈旺坪;浅析初中生物教学中的探究活动
何旻;试论探究学习在高中地理课堂教学中的应用
翁银华;巧用对联激活历史课堂教学
吕伟;教师素养的提高和专业成长
周静静;打造初三历史复习课的高效课堂——以八上第四单元《中华民族的抗日战争》
范红艳;高中化学有效教学的一点探索
董长春;高中历史课堂教学中的提问策略探究
俞钰培;探寻有效方法 升华课堂教学——关于学生当堂完成美术作业的教学初探
崔华芹;中职生网络心理健康问题调查研究
余萍;基于中学音乐有效性教学的探究
李爱民;浅谈粉印版画在初中美术教学中的优越性
高云;探究高中化学研究性学习,培养学生自主学习能力
连小梅;改进优化教学过程 提升物理教学成效
虞天仙;在新课程标准下如何提高初中数学课堂教学效率
季丹凤;浅谈对中职体育课中篮球训练的几点认识
俞和平;“慢处声迟情更多”吟诵法谈谈诗词教学的有效性
张良金;用兴趣浇灌思维之花——浅议高中政治课堂学习兴趣激发策略
蒋美丽;优化初中英语课堂教学结构层次之析
郭兆芹;浅谈初中物理教学中的情境创设
刘玲;论初中英语教学中情感因素的表达
陈永立;自主学习使高中地理教学如虎添翼
刘梅;新课标下初中历史个性化教学
李瑞莲;英语学习要变“苦学”为“乐学”——浅谈如何激发学生学习英语的兴趣
刘丹炜;打造生态课堂的历史教学有效途径
杜祥山;让“快乐体育”成为排球教学的法宝
张吴忠;论“二战”初期苏联对德关系的失误
陶林辉;有效提高信息技术课效果的探索和体会
林茂飞;小组合作学习在英语教学中的运用
周春梅;关于高中生物课堂有效教学情境的创设
王绪顶;运用学生“已有知识” 提高体育教学效果
夏广付;初中地理课堂活动 论文QQ81995535 有效性教学策略探讨
钟美玲;在高中政治课堂教学中联系实际开展素质教育
朱培红;利用语文网络资源培育学生健康心理
吕学骥;高中化学研究性学习的实施策略探讨
赵承凤;插上翅膀,放飞梦想——关注后进生的转化
王海燕;从生活中学习对生活有用的地理
涂祥兰;初中数学课堂教学学生自主学习能力培养的思考
王凤民;刍议初中地理探究式教学模式
朱强;《朱永新教育作品：我的阅读观（卷7)》
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