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来源：本站原创 更新：2017/1/16 字体：
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春暖花开,就会硕果累累 论文QQ81995535 ——从文本阅读看初高中衔接的情感与表达
沈佩俊阅读教学中如何启发学生质疑解疑
张福如何让语文课堂充满活力
杨学锋让问题闪亮课堂
卢增福浅谈高中语文课堂教学的有效性
郭昌智浅谈课堂导入设计提高课堂学习有效性
曹科鸣更新观念 改变模式 提高效率——提高农村初中学生文言文学习效率的
徐初树构建立体教学体系 提高语文教学成效
钱愉加强学生课外阅读 提高学生作文能力
王庆年回归语文教学本源 切实提高语文素养
范琴古诗文诵读,让学生“动”起来
夏玉春课本,学习写作的范本
沈凌浅谈信息技术与高中语文学科整合
王倩为学生引入活水促学生创新表达
王丽辉创新让作文插上张扬个性的翅膀
夏正林浅谈初中记叙文写作技法之写人记事
朱武陵多媒体在初中语文教学中运用的误区及对策
徐林娟运用有效教学策略,优化高中阅读课堂教学
黄真治重视课外阅读指导教学 促进学生作文素养提高
汪海飞互改互评 创新思维 培养兴趣——浅谈关于初中作文批改的思考
马瑞东讲授结合 启发思维——浅谈如何上好高中语文
杜旺龙实现课改后高中语文课堂教学高效的点滴思考
高芳霞改革语文教学 培养创新精神
冯玉宏新理念下的初中语文有效教学探微
颜明星树立7种意识 引领探究语文
刘恒进个性解构文本之意蕴
陆承河全纳教育理念指导下的作文讲评初探
庹春君探微初中生英语写作的主要问题及有效改评方式
杨晟喆《牛津初中英语》听力教学的现状分析及实践探索
陈晓文探究初中英语复习教学的有效策略
孟奇合作学习在初中英语教学中的应用探析
王首黎新课程下高中英语有效教学策略探究
吴淑珍高中英语课堂提问探究
王秀红初中英语教学中的课堂活动设计探究
晏伟清浅谈在英语教学中如何培养学生的自主学习
冯春浅析初中英语阅读理解解题技巧
丁荣关注课堂细节 落实课堂理念
顾茜优化初中英语课堂提问策略
高雨泓关于英语课堂教学有效性的几点看法
范艳霞多元评价让小班英语课堂小组合作“靓”起来
黄明浅谈如何提高初中生口语表达能力
杨志军活用教学策略导出积极高效的英语课堂
季培培论初中英语小组合作学习
张黎明译林牛津高中英语选修模块导入教学
邱晔如何实现初中英语教学生活化
冒洁英语听力课中教师的角色扮演和训练策略
施浩杰在英语教学中如何培养学生的阅读能力
陈静浅谈在初中英语教学中提高学生听说能力的策略
陈葵浅谈高中英语写作教学策略
刘丽萍中考英语学科复习方法尝试
屈鑫打好地基,提高初中英语单词教学的效率
陈丽英写作能力的培养在高中英语教学中的重要性和有效策略
张银林浅谈如何在初中英语教学中实施素质教育
张童人教版高中历史“探究活动课”几点认识
陈忠军初中历史教学情境创设剖析
胡青学生讲评策略在高三历史复习实践中的应用
胡永林活化课堂情境,创造绚烂的历史课堂
奚海燕从实践层面看当前历史课中的情境教学
臧映红优化课堂教学 提高创新能力——浅析中学历史教学中创新能力的培养
张孝祥一叶扁舟银河游 摘星赏月龙门走——刍议初中历史教学中学生创新能力的
赵国美让问题成为盘活课堂的“润滑剂”——浅谈如何在《历史与社会》教学中增强
金敏燕思品课堂融入心理学 关注学生学习状态
金为慧摭谈对初中思想品德课学习兴趣的培养
李明瑜巧用语言艺术,让政治课堂熠熠生辉
胡红燕如何轻松愉快的上好初中思想品德课
覃秀斌打造受欢迎的思想品德课堂
黄德宏反思教学在初中思想政治课教学中的应用
张声创灵活情境,打造生动趣味的政治课堂
侯玉敏激发课堂活力 提高教学质量——初中政治课堂教学的有效方法探讨
方志梅增强政治课课堂感染力初探
黄萍高中政治非选择题做法浅析
邱云飞浅论初中思想品德课如何培养学生创新意识
薛峰抓“关键词”是解答哲学题目的有效方法
张贞龙走进社会主义市场经济 第一框 市场配置资源
钟金平浅谈如何提高高中地理课堂效率
景怀勇新课改下的高中地理教学策略初探——构建学生的心理地图
李娜百日阶段存在问题及解决策略探讨——以模拟题为例
吕梦国高中地理(鲁教版)教材插图分析及建议
吴威中学生德育教育实施的几点建议
戴月华提升文化内涵 建设和谐校园
宋兴琳加强自主学习,提高学生素质
唐淑杰“小组合作”在班级教学与管理中的应用
王维秋基于中学生德育教学现存问题的课程实施建议
樊丽娟美的音乐与音乐的美——浅谈对中学音乐教育审美价值观的认识与实践
钱萍绽放农村中学美术教育的异样芬芳——关注农村美术教育的潜能发展
陈再新浅谈音乐教学中的审美教育
范小红注重细节 以小见大——浅议初中音乐教学中细节的科学处理策略
龚拥军声乐教学程序调控下的量化探究
胡克东如何有效开展美术社团活动
黄凯浅谈农村初中音乐课堂“视唱练耳”的教学方法
曾伟锋
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