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来源：本站原创 更新：2017/1/16 字体：
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如何让学生唱好歌曲之浅谈
陈卫萍思想的洗礼
何秀芳提高语文课堂教学有效性的实践研究
梁丽娜简论音乐、美术学科在语文教学中的运用
王仲琰学情分析视角下高中文言文教学初探
陈红农村初中学生古诗词赏析能力的实践与思考
包雪珠谈高中语文教学中爱情观教育的渗透
金秀娟读中悟情韵 赏中品意境——辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》教学设计
卑长峰从观察中感悟 在反思中升华——基于高中语文课堂观察与教学反思的应用
蔡芝清激励教育在小学语文教学中的应用价值
陈惠琴更新思想观念 提升阅读品位——谈研究性阅读中教师的指导作用
高飞对高中语文情感教学的几点思考
高维中学语文课堂教学创新初探
黄培艳探析高中语文阅读教学中的合作学习模式
游俊岚语文教学中的四个“坚持”
刘爱明创新是张扬作文个性的翅膀
孙兆军让语文课堂绽放智慧之花——浅谈新课程背景下课堂教学切入点的设计
唐建军飞瀑之下 必有深渊——试议高中语文教学中语感能力的培养
王梅多项互动式阅读教学模式的思考与实践
王丽基于教学资源开发、优化初中语文课堂教学结构
王晓坤关于高中学生古诗词鉴赏能力的几点思考
王彦复浅析中职生应用文写作兴趣的激发
吴小亮让学生课外阅读贯穿语文课堂
赵亮如何有效学习文言文
赵艳伟一石“三”鸟:从《伤仲永》中学作文
陶小松初中语文非连续性文本阅读教学策略浅析
盛新波高效阅读之厘清行文思路
赵琼芝让孩子们爱上阅读——浅谈课外阅读与操作方法
苏丽嫔小议阅读教学与习作教学的无痕连接
张娟随风潜入夜,润物细无声——发挥语文学科优势 渗透思想情感教育
沈慧芬浅谈“朗读”在语文教学活动中的作用
周小敏心灵对话,轻轻扣响沉静的课堂
杨传忠 论文QQ81995535 刍议职高英语分层式教学的有效性问题
谢艳飞七年级英语新教材教学方法初探
陈华把握课堂“意外” 提高教学效果
陈丽基于“课前导学”的英语阅读课
陈志芳英语阅读教学里的“关注”
程红敏浅谈初中英语写作教学中的情境设计策略
端一飞探讨在初中英语教学中实施形成性评价的若干尝试
范红霞中学生英语听力存在的问题及对策
冯海燕如何在高中英语阅读教学中落实德育目标
贾梅萍高中英语课堂教学中的几点困惑和思考
江小红关注有效课堂评价 打造英语真学课堂
蒋伟琴现在完成时态的主要用法
刘建德高中英语课堂教学改革中的几点思考
王朋凡限时讲授背景下英语课堂导入设计思考
吴炜高中英语阅读课上使用合作探究策略的探讨
咸向萍小组合作学习背景下的“三觉”评价浅议
徐燕浅谈提高学生英语阅读
于文莉我的多元智能英语课
王亚丽运用交流互动 提高初中英语阅读能力
钱萍谈中学英语词汇教学方法
张雪芬试论初中学生听力素质的培养
朱琳网络信息技术下的中职英语自主学习能力培养
魏惠琼初中英语教学中运用“分类赋值法”批改作文的思考与实践
陈秀玫高中英语读写训练的课堂实施与反思
陈旻艳构建高效中职英语课堂初探
陈晓辉如何在历史课堂教学中渗透德育教育
任家维用好教材史料 培养思维能力
何东辉高中历史教学中培养学生思维能力的对策
李慧浅谈初中历史教学方法
潘杨波提高高中历史课堂教学效率的措施分析
王春地体现“洼地效应”打造历史生动课堂
王海燕浅析洋务运动中的近代军事工业及其影响
王静以立体化教学模式促进历史教学成效提升
杨琼试把历史影视资源引入历史课堂教学的研究
梁业合理运用多媒体技术,提高历史与社会课堂实效
唐美秀以生为本,构建富有生命活力的地理课堂
吴仕国生活中的地理无形知识在地理教学中的运用研究——以《地球运动》为例
熊朝红让地理课堂活起来的几点尝试
高建华比较法在高中地理教学中的应用与体会
姜玲浅谈新课程背景下初中地理教学策略
马肖进高三地理复习中“文字表达能力”提高策略
朱志军挖掘试卷讲评,提高高三政治教学质量
刘玉芬初中政治教学当突破课堂制约
王龙权《弘扬与培育民族精神》教学案例
王明喜此时无声胜有声——浅谈思想品德课教学中时间上的留白
杨春首创新政治教学,重视学生自学能力培养
姚香玉浅析提升初中思想品德课小班化教学高效性的策略
宗静浅议社会主义核心价值观在思想品德课中的渗透
苏涛试论小学科学教材的结构解析与比较
陈仕瑜中日人称代词用法差异小议
徐春波我校大课间活动的模式与策略的实践与研究
郑华 张向东有效教学实施策略研究
孔令明以学生为本有效设置职业学校体育教学目标
马勇浅谈对职业教育类班主任工作的研究
孙蕾创建班级文化,营造浓浓学风
李斌导学稿——教学变革的有效载体
朱林长音乐课堂教学创新
姚维浅论中职学生的诚信教育
朱喜文信息技术课分层教学的探究
魏东适时渗透 润物无声
朱国良
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